CLASICOS Y NEOCL SICOS

Páginas: 7 (1727 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
Universidad Autónoma de Zacatecas
“Francisco García Salinas”
Unidad Académica de Contaduría y Administración
ECONOMÍA
Nombre de la materia

Luis Paredes Berúmen
Docente

CLÁSICOS Y NEOCLÁSICOS
Nombre del trabajo

Fátima del Rosario Aguilera Morán
María José Hernández Lara
Job Misael Dávila Martínez
Isbal Abdiel Realzola
José Arguelles
Nombre del alumno

CUARTO SEMESTRE
Grupo A
Zacatecas, zac. A12 de mayo del 2015

CLÁSICOS

INTRODUCCION
Alrededor de los últimos años del siglo XVlll surge un cambio social muy
profundo; nuevas formas de producción, de relaciones sociales, de gobierno
y de pensamiento social.
Los economistas clásicos intentaron y en parte lograron explicar el
crecimiento y el desarrollo económico, crearon sus “ dinámicas de
crecimiento” en una época en donde elcapitalismo estaba en su pleno auge.

 La escuela clásica es considerada
por muchos como la primera escuela
de economía moderna.
 En el campo de las ideas, el reflejo
de los cambios económicos y
políticos acusa una diferencia aún
más notable.
 La economía clásica es un discurso
sobre la producción.
 La
economía
clásica
es
conservadora, y
no
considera
MOVILIDAD SOCIAL

OTRAS CARACTERÍSTICAS DEL
SISTEMACLÁSICO
 Visión Optimista del funcionamiento de los
mercados.
 La
preocupación
por
el
crecimiento
económico
 La economía clásica es una teoría con su
modelo y su referente empírico.

Principales representantes del Sistema
Clásico:
 Adam Smith(1723-1790)
 David Ricardo (1772-1823)
 Tomas Roberto Malthus (1766-1834)

ADAM SMITH 1725- 1790
De origen escocés, curso estudios de filosofía, enlas
universidades de Edimburgo y Oxford,
Conocido principalmente como fundador del
Economía Liberal Clásica,
inserto sus tesis
económicas dentro de un amplio sistema de filosofía
política y social.

SUS OBRAS FUNDAMENTALES SON:
 El bienestar de la sociedad
El hombre busca su bienestar de acuerdo con sus propios
intereses.
Es a través e la búsqueda de su interés personal y guiados por
lo queSmith llama una mano invisible.
La armonía de la sociedad resulta del equilibrio de las fuerzas
económicas y no de la intervención de una autoridad política
como el Estado. (Liberalismo económico.)


Estado y Libertad individual

Para Smith las normas principales de la política económica
serán la libertad de la actividad económica individual y la
eliminación de la intervención del Estado.
Smithestablece la necesidad de existencia del Estado sólo
como protector de los derechos naturales del hombre.

 El origen de la riqueza
Smith, considera que la fuente de toda riqueza es el trabajo.
En consecuencia. Para aumentar la riqueza social, será
necesario aumentar el trabajo total de la sociedad. En un
primer caso, será necesario un incremento en el capital total.
En el segundo caso, laproductividad del trabajo puede ser
aumentada como resultado de la división del trabajo.

La división técnica del trabajo
incrementa
factores:

la

productividad

por

varios

· El aumento de la destreza de cada uno de
los trabajadores al repetir la misma acción
continuamente
· La reducción de tiempos muertos (tiempo
perdido)
· Facilita la intervención de un gran número
de maquinas – herramientas quepermiten
aumentar la capacidad productiva de un
hombre.

 Cómo se establece el valor de las cosas?
Valor de uso

Valor de cambio

Smith se propone descubrir los principios o "leyes
naturales" que regulan el valor de cambio; llega a la
conclusión d que la medida real del valor de todas las
mercancías es el trabajo

DAVID RICARDO 1772-1823


Fue un exitoso empresario inglés, que se interesó por laeconomía como ciencia una vez que ya había ganado una
considerable fortuna.

• Piensa que la economía política debe de terminar las leyes
que rigen la distribución de la riqueza entre las clases que
contribuyen a formarla

• Afirma que: “ el valor en cambio se deriva de la
escases o del trabajo”.
• El valor del trabajo es superior a lo que el capitalista
paga en forma de salarios.

ENTRE SUS...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Neocl sico
  • El Neocla Sico
  • Neocl Sico
  • Debate ESCUELA NEOCL SICA
  • Neocl sicos y Mercantilistas
  • Arte Romanticismo Y Neocl Sico
  • Pintura neocl sica
  • LA ECONOM A NEOCL SICA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS