Clasidicacion De Los Metodos
Páginas: 7 (1588 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2012
Clasificación de los Métodos
Método, del griego metha (más allá) y odos (camino), significa el camino para conseguir un determinado fin.
Existen multitud de métodos en cualquier ámbito o disciplina. Siguiendo a Michel Fustier en su obra "Pedagogía de la creatividad" podemos clasificar los métodos en: Métodos analógicos: Analogías, parecido, vecindad, modelización. Aquellos que se relacionancon las cosas lógicas, 'analogía', los aspectos que se acercan a la realidad. Son métodos por semejanza. Métodos antitéticos: Antítesis, diferencia, oposición, negación, deformación, superación, utopía. Que buscan lo contrario a toda semejanza. Combinan elementos de oposición. Como por ejemplo, el brainstorming. Métodos aleatorios: Azar, superposición, combinatoria, exploración. Basados en buscartécnicas de muestreo, de azar. ¿Qué es la vida humana? ¿Qué son las relaciones sociales?. El azar no está limitado, todo fluye, mientras que la necesidad es todo lo contrario, nada fluye, todo se estanca.
TIPOS DE MÉTODOS:………………………………………………
1.- DEDUCTIVO: el método deductivo va de particular a lo general. Es aquel que parte de datos generales aceptados como valores, para deducir, por mediodel razonamiento lógico, varias suposiciones. La mayoría de los trabajos de la investigación jurídica se realizan a través del método deductivo, es decir, con el apoyo del a llamada doctrina jurídica, o sea, los estudios realizados por especialistas en determina área de las ciencias jurídicas, dichos estudios se encuentran monografías, artículos, etc.………………………………………..
2.- INDUCTIVO: El métodoinductivo va de lo particular a lo general,. Es aquel que establece un principio general después de realizar el estudio y análisis de hechos y fenómenos particulares.………………………………………………….
El tipo empírica se abstrae de la realidad social, mediante la inducción, es decir, el método por el cual la comparación, de un gran número, de casos individuales se abstrae lo que es común a todos ellos,obteniendo así una imagen típica. ………………………………………………………………………….
Este método se emplea en la investigación de campo, es decir, en la llamada, empírica, sociológica, a través de encuestas, entrevistas u observaciones o indagaciones.
3.- ANALÍTICO: analizar significa desarticular, separar, clasificar,. El método analítico consiste en la desmembración, de un todo, desdomponiendolo en sus elementospara observar las causas ………………………………….
METODOS DE INVESTIGACION
Método de Investigación: Es el procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, que el investigador debe seguir en la adquisición del conocimiento. “El método lo constituye el conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad”.
El método se refiere a los procedimientos quese puede seguir con el propósito de llegar a demostrar la hipótesis, cumplir con los objetivos o dar una respuesta concreta al problema que identificó, se empieza por definir el punto de partida, qué se va observar en primera instancia. Si parte de situaciones concretas y espera encontrar información de las mismas para analizarlas con un marco teórico general, va a referirse a la inducción. Siparte de situaciones generales explicadas por un marco teórico general y va a aplicarlas en una realidad concreta (su objeto de investigación), va emplear la deducción. Lo importante es que tenga claro de donde sale el conocimiento y a donde espera llegar. El método que espera seguir en la investigación, debe hacerlo siempre referido al problema planteado.
El método científico: Es elprocedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pauta general que orienta la investigación.
El método para la obtención del conocimiento denominado científico es un procedimiento riguroso, de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciertos enunciados. El
vocablo método, proviene de las raíces: meth, que...
Método, del griego metha (más allá) y odos (camino), significa el camino para conseguir un determinado fin.
Existen multitud de métodos en cualquier ámbito o disciplina. Siguiendo a Michel Fustier en su obra "Pedagogía de la creatividad" podemos clasificar los métodos en: Métodos analógicos: Analogías, parecido, vecindad, modelización. Aquellos que se relacionancon las cosas lógicas, 'analogía', los aspectos que se acercan a la realidad. Son métodos por semejanza. Métodos antitéticos: Antítesis, diferencia, oposición, negación, deformación, superación, utopía. Que buscan lo contrario a toda semejanza. Combinan elementos de oposición. Como por ejemplo, el brainstorming. Métodos aleatorios: Azar, superposición, combinatoria, exploración. Basados en buscartécnicas de muestreo, de azar. ¿Qué es la vida humana? ¿Qué son las relaciones sociales?. El azar no está limitado, todo fluye, mientras que la necesidad es todo lo contrario, nada fluye, todo se estanca.
TIPOS DE MÉTODOS:………………………………………………
1.- DEDUCTIVO: el método deductivo va de particular a lo general. Es aquel que parte de datos generales aceptados como valores, para deducir, por mediodel razonamiento lógico, varias suposiciones. La mayoría de los trabajos de la investigación jurídica se realizan a través del método deductivo, es decir, con el apoyo del a llamada doctrina jurídica, o sea, los estudios realizados por especialistas en determina área de las ciencias jurídicas, dichos estudios se encuentran monografías, artículos, etc.………………………………………..
2.- INDUCTIVO: El métodoinductivo va de lo particular a lo general,. Es aquel que establece un principio general después de realizar el estudio y análisis de hechos y fenómenos particulares.………………………………………………….
El tipo empírica se abstrae de la realidad social, mediante la inducción, es decir, el método por el cual la comparación, de un gran número, de casos individuales se abstrae lo que es común a todos ellos,obteniendo así una imagen típica. ………………………………………………………………………….
Este método se emplea en la investigación de campo, es decir, en la llamada, empírica, sociológica, a través de encuestas, entrevistas u observaciones o indagaciones.
3.- ANALÍTICO: analizar significa desarticular, separar, clasificar,. El método analítico consiste en la desmembración, de un todo, desdomponiendolo en sus elementospara observar las causas ………………………………….
METODOS DE INVESTIGACION
Método de Investigación: Es el procedimiento riguroso, formulado de una manera lógica, que el investigador debe seguir en la adquisición del conocimiento. “El método lo constituye el conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad”.
El método se refiere a los procedimientos quese puede seguir con el propósito de llegar a demostrar la hipótesis, cumplir con los objetivos o dar una respuesta concreta al problema que identificó, se empieza por definir el punto de partida, qué se va observar en primera instancia. Si parte de situaciones concretas y espera encontrar información de las mismas para analizarlas con un marco teórico general, va a referirse a la inducción. Siparte de situaciones generales explicadas por un marco teórico general y va a aplicarlas en una realidad concreta (su objeto de investigación), va emplear la deducción. Lo importante es que tenga claro de donde sale el conocimiento y a donde espera llegar. El método que espera seguir en la investigación, debe hacerlo siempre referido al problema planteado.
El método científico: Es elprocedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pauta general que orienta la investigación.
El método para la obtención del conocimiento denominado científico es un procedimiento riguroso, de orden lógico, cuyo propósito es demostrar el valor de verdad de ciertos enunciados. El
vocablo método, proviene de las raíces: meth, que...
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