CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO
Páginas: 2 (490 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2015
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO.
GRUPO: 3116
EQUIPO:
Leticia AdrianaGuerrero Herrera.
Mukul Pech Jaibe enrique.
Olvera José Ramón.
ANTECEDENTES.
Uno de los temas de estudio considerado como un verdadero clásico, es el referente a la clasificación de las ciencias,prácticamente se remonta a la época del esplendor de la cultura griega, y a partir de aquí, parece revivir con el dinamismo emergente de los sistemas filosóficos.
CONCEPTO DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DEESTUDIO.
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, afinidad, su complejidad, dependencia, etc. Pero de igual manera por su área de estudio, es decir, los vínculos o relacionesexistentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.
CONCEPTO DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO.
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, afinidad, su complejidad,dependencia, etc. Pero de igual manera por su área de estudio, es decir, los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.
CLASIFICACIÓN SEGÚNARISTÓTELES.
El tema de la clasificación de las ciencias ha sido una preocupación constante en los círculos provenientes de la filosofía. Así por ejemplo, ya Aristóteles, dividía las ciencias en poéticas(poesía y retórica); prácticas (ética, política y economía) y las teóricas. Esta última incluía a la matemática, a la filosofía primera y filosofía segunda.
EL POSITIVISMO Y SU CLASIFICACIÓN.
Comte, a suvez, parte del análisis histórico y conceptual, y considera que el conocimiento pasa a lo largo de la historia por hitos previos, hasta arribar a un estado final que él denomina “ciencia positiva”.Esto es, un esquema del devenir de la sociedad que descansa en su tesis que sostiene que la misma pasa necesariamente por tres estadios históricos: teológico, metafísico y positivo. En virtud de...
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO.
GRUPO: 3116
EQUIPO:
Leticia AdrianaGuerrero Herrera.
Mukul Pech Jaibe enrique.
Olvera José Ramón.
ANTECEDENTES.
Uno de los temas de estudio considerado como un verdadero clásico, es el referente a la clasificación de las ciencias,prácticamente se remonta a la época del esplendor de la cultura griega, y a partir de aquí, parece revivir con el dinamismo emergente de los sistemas filosóficos.
CONCEPTO DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DEESTUDIO.
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, afinidad, su complejidad, dependencia, etc. Pero de igual manera por su área de estudio, es decir, los vínculos o relacionesexistentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.
CONCEPTO DE LA CIENCIA SEGÚN SU ÁREA DE ESTUDIO.
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, afinidad, su complejidad,dependencia, etc. Pero de igual manera por su área de estudio, es decir, los vínculos o relaciones existentes entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.
CLASIFICACIÓN SEGÚNARISTÓTELES.
El tema de la clasificación de las ciencias ha sido una preocupación constante en los círculos provenientes de la filosofía. Así por ejemplo, ya Aristóteles, dividía las ciencias en poéticas(poesía y retórica); prácticas (ética, política y economía) y las teóricas. Esta última incluía a la matemática, a la filosofía primera y filosofía segunda.
EL POSITIVISMO Y SU CLASIFICACIÓN.
Comte, a suvez, parte del análisis histórico y conceptual, y considera que el conocimiento pasa a lo largo de la historia por hitos previos, hasta arribar a un estado final que él denomina “ciencia positiva”.Esto es, un esquema del devenir de la sociedad que descansa en su tesis que sostiene que la misma pasa necesariamente por tres estadios históricos: teológico, metafísico y positivo. En virtud de...
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