CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES 2015 2016 1

Páginas: 4 (917 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2015
CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES:
Una fuente histórica es todo elemento que refleja la actividad humana y permite al historiador reconstruir el pasado y se pueden dividir en:

FUENTES ESCRITAS:
En estesentido podemos clasificar los textos por su contenido, origen y destinatario:

Por su origen. Podemos establecer una primera división entre fuentes primarias o históricas y secundarias ohistoriográficas.

Primarias: las contemporáneas de la época, cuando proceden directamente de la época y del momento en que se produjeron los hechos, son originales y están producidas por los protagonistas delos acontecimientos a que se refieren. (Por ej. Un manifiesto que escribe un general que va a iniciar un pronunciamiento, la carta de un rey a sus súbditos, el artículo de un periódico criticando algobierno, los artículos de una constitución…)

Secundarias: documentos elaborados por historiadores que reflexionan sobre un acontecimiento histórico; son aquellas que presentan versiones,interpretaciones o valoraciones de lo que ocurrió posteriores a los hechos. También se utiliza el término fuentes HISTORIOGRÁFICAS. (Por ej. Un historiador que en el año 1987 escribe un libro sobre la guerra de laindependencia (1808-1813). Aunque utilice documentos de la época, su libro siempre será un documento o fuente secundaria) Así pues, un historiador trata en su obra hechos posteriores con la finalidadde una investigación científica, como estudio del pasado histórico.
Por su contenido.
pueden ser políticas (proclamas, discursos, manifiestos, programas, declaraciones, diplomacia…),
económica,(producción, distribución, consumo, comercio, industria, agricultura…)
Jurídicos (tratados, leyes, decretos, convenios, pactos, órdenes ministeriales, constituciones…)
Sociales (aluden a la familia,individuos, grupos, vida cotidiana, clases, estructuras y conductas sociales, censos, informes...
religioso.

Destinatario: Se trata de fijar el destino del documento, a quién se dirige el texto (hay...
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