Clasificación De Los Trastornos Psiquiátricos Infanto Juveniles
Páginas: 2 (277 palabras)
Publicado: 16 de octubre de 2015
Psicopatología Infantil
Sayani Alejandra Aceves Maciel
01 de Octubre del 2015
Almonte, C., Montt, M.E. y Correa, A. (2003) Psicopatología infantil y de la adolescencia. Chile: Mediterráneo.Clasificación de los trastornos psiquiátricos infanto-juveniles
1) Conocimiento previo a respecto a la temática
Desde que entre a estudiar la carrera de Psicología nos mencionaron sobre laclasificación de los trastornos y el DSM-IV, también nos dijeron que esta clasificación ayuda en muchos aspectos tanto para tener de forma más clara el diagnóstico e identificación de los trastornos comopara tener de alguna manera estandarizados los trastornos.
2) Ideas principales que propone el autor
El clasificar los trastornos psiquiátricos tiene varios objetivos:
-Ordenar los síntomas ysignos que distinguen un trastorno de otro, condición indispensable para diseñar un tratamiento eficiente.
-Seguir criterios rigurosos de diagnóstico que permiten intercambiar información.
-Realizarinvestigaciones clínicas y psicofarmacologías válidas y confiables.
-Pronosticar cursos evolutivos posibles.
-Obtener un conocimiento estadísticos de la prevalencia e incidencia de determinadostrastornos.
En la psiquiatría la clasificación incluye componentes nosológicos, taxonómicos y estadísticos. Al mismo tiempo existen varios modelos para la clasificación en psiquiatría infantil, estosson: categorial o modelo médico de clasificación, dimensional e ideográfica.
3) Comentarios personales
Me parece importante la clasificación de los trastornos, aunque al mismo tiempo considero quetambién tiene sus desventajas y no concuerdo con algunas cosas en cuestión de los criterios de cada trastorno. Creo que es importante el que conozcamos bien nuestros manuales para trabajar con lostrastornos de manera correcta o como no los mencionan y al mismo tiempo analizarnos para saber como es que aplican los criterios en nuestro contexto en el que vivimos.
4) Conclusión final
Sayani Alejandra Aceves Maciel
01 de Octubre del 2015
Almonte, C., Montt, M.E. y Correa, A. (2003) Psicopatología infantil y de la adolescencia. Chile: Mediterráneo.Clasificación de los trastornos psiquiátricos infanto-juveniles
1) Conocimiento previo a respecto a la temática
Desde que entre a estudiar la carrera de Psicología nos mencionaron sobre laclasificación de los trastornos y el DSM-IV, también nos dijeron que esta clasificación ayuda en muchos aspectos tanto para tener de forma más clara el diagnóstico e identificación de los trastornos comopara tener de alguna manera estandarizados los trastornos.
2) Ideas principales que propone el autor
El clasificar los trastornos psiquiátricos tiene varios objetivos:
-Ordenar los síntomas ysignos que distinguen un trastorno de otro, condición indispensable para diseñar un tratamiento eficiente.
-Seguir criterios rigurosos de diagnóstico que permiten intercambiar información.
-Realizarinvestigaciones clínicas y psicofarmacologías válidas y confiables.
-Pronosticar cursos evolutivos posibles.
-Obtener un conocimiento estadísticos de la prevalencia e incidencia de determinadostrastornos.
En la psiquiatría la clasificación incluye componentes nosológicos, taxonómicos y estadísticos. Al mismo tiempo existen varios modelos para la clasificación en psiquiatría infantil, estosson: categorial o modelo médico de clasificación, dimensional e ideográfica.
3) Comentarios personales
Me parece importante la clasificación de los trastornos, aunque al mismo tiempo considero quetambién tiene sus desventajas y no concuerdo con algunas cosas en cuestión de los criterios de cada trastorno. Creo que es importante el que conozcamos bien nuestros manuales para trabajar con lostrastornos de manera correcta o como no los mencionan y al mismo tiempo analizarnos para saber como es que aplican los criterios en nuestro contexto en el que vivimos.
4) Conclusión final
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.