Clasificaci n de ecuaciones

Clasificación de ecuaciones cuadráticas

Estas ecuaciones se clasifican de dos formas, en completas e incompletas. Una ecuación está completa cuando tiene el término de segundo grado, el términolineal y el termino independiente, es decir, presenta todos los términos:
ax2 + bx + c = 0. La ecuación es incompleta cuando carece del término lineal: ax2 + c = 0; o del término independiente: ax2 + bx= 0.Sin embargo debemos recordar que el término cuadrático ax2, siempre debe estar presente.
Observa ejemplos de lo anterior:
Ecuación completa, ax2 + bx + c = 0.
5x2 + 12x – 7 = 0
Donde a=5, b=12 yc=7
Ecuación incompleta: ax2 + c = 0.
3x2 + 26 = 0
Donde a=3, b=0 y c=26
Ecuación incompleta: ax2 + bx = 0
6x2 + 6x = 0
Donde a=6, b=6 y c=0
Ecuación incompleta: ax2
7x2
Donde a=7, b=0 y c=0DEFINICIÓN DE
TUTORÍA
Para poder entender a la perfección el significado del término tutoría que ahora nos ocupa es importante que establezcamos en primer lugar lo que es el origen etimológico delmismo. Así, en este sentido, hay que subrayar que dicha palabra procede del latín y está conformada por la suma de tres núcleos claramente delimitados: tueri que es sinónimo de “proteger” o “velar”, torque puede definirse como “agente”, y finalmente el sufijo –ia que es equivalente a “cualidad”.
Tutoría
La tutoría es la autoridad que se confiere para cuidar de una persona y/o sus bienes en los casosen que, por minoría de edad u otras causas, no tiene completa capacidad civil. La tutoría también hace referencia a la dirección o amparo de una persona respecto de otra y al cargo de tutor.
A niveleducativo, la función tutorial forma parte de la tarea de los docentes. Se entiende como una elemento individualizador y personalizado que tiende a reconocer la diversidad del alumnado. La tutoría serealiza sobre una persona y no sobre un grupo.
Por lo general, la tutoría va más allá de la instrucción formal y abarca todas las experiencias que permiten alcanzar una educación integral. El tutor...