Clasificaci n de las palabras seg n su Origen

Páginas: 3 (618 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015

Introducción
El uso de las palabras comprende varios aspectos de la comunicación humana, mediante lenguas naturales. Estos aspectos engloban su función, origen, clasificación entre otros aspectos.Los seres humanos usan las palabras como una herramienta que se encuentra extremadamente desarrollada, ya que se trata de un proceso de raíces fisiológicas y psíquicas.

Una de las características másimportantes del ser humano es el lenguaje y el uso de las palabras, porque por medio de él las personas expresan sus ideas, emociones y sentimientos, es por eso que nuestro deber como usuarios de unalengua es utilizar las palabras con convicción. Las palabras tanto como el lenguaje es de vital importancia en nuestra sociedad, no importan cual sea nuestro nivel cultural, ya que según su uso seabrirá o se cerraran muchas puertas.

La palabra según su estructura interna se divide en palabras simples, compuestas, primitivas, derivadas, metalingüísticas según ellas nos van a decir como escribiruna palabra sin tener una mala inscripción. El uso de las palabras es muy importante ya que sin ellas el ser humano no se podría comunicar.













1. Objetivos Generales
-Fundamentar como seclasifican las palabras según su origen.
-Explicar brevemente como se caracterizan la clasificación de las palabras según su origen.
1.1. Objetivos específicos
-Advertir si en la clasificación de laspalabras según su origen hay algunas excepciones.

2. Marco Teórico
2.1. PALABRA.-
2.1.1. DEFINICIÓN.-
El término palabra proviene del latín parábola y expresa uno de los elementos más imprescindiblesen cualquier lenguaje; se trata de un fragmento funcional de una expresión, delimitado por pausas y acentos. La combinación de las palabras y sus significados permite formar frases u oraciones y lasuma de las diferentes palabras en una expresión determinada, dará como resultado un significado propio y específico
SEGÚN LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA:
La palabra es un segmento del discurso unificado...
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