Clasificaci N De Los Test Proyectivos
Páginas: 3 (655 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2015
Clasificación de los test proyectivos:
Los test proyectivos se distinguen según su naturaleza mas visible de la tarea que cada preba exige del examinado: construir o jugar (Test lúdicos), habalry escribir (Test verbales) o dibujar (Test gráfcos).
1. Test lúdicos
Entregan al examinado preferentemente bloques de madera y/o miniaturas de la realidad, a fin de que con ellos desarrolle unacierta actividad de juego, de construcción o esenificacion.
Técnica de la construcción de una casa:
Sirve para la autoproyeccion de la imagen del cuerpo que por otra parte, se encuentra en toda la gama dela imaginación y expresión humana, en la fantasia practica y religiosa, en el lenguaje ordinario y en el lunfardo, en lo burlesco y en el lenguaje primitivo.
Se entrega al niño un cierto numero deloques y se le pide que “contruya una casa”, con la mira de poder así captar su concepto especifico del cuerpo y la percepción que tiene de otros cuerpos y del suyo propio.
Tecnica de la escenadramática:
Se le dcie al sujeto que se desea que binaturas de brinde una “idea para dramas y argumentos de cinematógrafo”, que realice una “escena dramática”, con una serie de bloque sy una gran cantidad deminiaturas de la realidad: personas, muebles, automóviles, etc. El análisis se realiza sbre la costrccion y la verbalización del sujeto.
Se emplea mucho en niños en la variación de “Test proyectivo dela casa”: se le entrega al exmainado una casa ya construida por lo común de dos pisos, abierta de atrs y con todos los personajes miniaturas para que los acomode como le plazca en las diversashabitaciones.
Test de apercepción tridimensional:
Esta costruido por 28 bloques plasicos, destinados a servir de stimulo perceptual ambiguo.
Su objetivo es el de producir la expresión de los intereses,necesidades, objetvos, sentimientos, vivencias y emociones del examinado. Sua dministracion se cumple en dos etapas, que constituyen dos exploraciones complementarias:
1. Como test psicodrmatico: El...
Los test proyectivos se distinguen según su naturaleza mas visible de la tarea que cada preba exige del examinado: construir o jugar (Test lúdicos), habalry escribir (Test verbales) o dibujar (Test gráfcos).
1. Test lúdicos
Entregan al examinado preferentemente bloques de madera y/o miniaturas de la realidad, a fin de que con ellos desarrolle unacierta actividad de juego, de construcción o esenificacion.
Técnica de la construcción de una casa:
Sirve para la autoproyeccion de la imagen del cuerpo que por otra parte, se encuentra en toda la gama dela imaginación y expresión humana, en la fantasia practica y religiosa, en el lenguaje ordinario y en el lunfardo, en lo burlesco y en el lenguaje primitivo.
Se entrega al niño un cierto numero deloques y se le pide que “contruya una casa”, con la mira de poder así captar su concepto especifico del cuerpo y la percepción que tiene de otros cuerpos y del suyo propio.
Tecnica de la escenadramática:
Se le dcie al sujeto que se desea que binaturas de brinde una “idea para dramas y argumentos de cinematógrafo”, que realice una “escena dramática”, con una serie de bloque sy una gran cantidad deminiaturas de la realidad: personas, muebles, automóviles, etc. El análisis se realiza sbre la costrccion y la verbalización del sujeto.
Se emplea mucho en niños en la variación de “Test proyectivo dela casa”: se le entrega al exmainado una casa ya construida por lo común de dos pisos, abierta de atrs y con todos los personajes miniaturas para que los acomode como le plazca en las diversashabitaciones.
Test de apercepción tridimensional:
Esta costruido por 28 bloques plasicos, destinados a servir de stimulo perceptual ambiguo.
Su objetivo es el de producir la expresión de los intereses,necesidades, objetvos, sentimientos, vivencias y emociones del examinado. Sua dministracion se cumple en dos etapas, que constituyen dos exploraciones complementarias:
1. Como test psicodrmatico: El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.