CLASIFICACION DE LOS DEPORTES

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Colegio Universitario de Administración y Mercadeo
C.U.A.M
Administración de Aduanas








CLASIFICACION DE LOS DEPORTES











Valencia, 30 de Septiembre de 2014

CLASIFICACION DE LOS DEPORTES
Las clasificaciones de los deportes se fundamentan generalmente en motivaciones yfactores de carácter marginal, como pueden ser los objetivos, las satisfacciones o las condiciones que relacionan cada deporte con aquellos que las realizan.
Se proponen entonces cinco grandes grupos de deporte:
De Combate, De Pelota, Atléticos, De Contacto con la Naturaleza y Mecánicos.
Deporte de Combate:
El deporte de combate incluyen las especialidades que presentan en común el mismo tipo deconfrontaciones entre adversarios, quienes, enfrentados entre sí, intentan hacer presa, alcanzar o golpear al antagonista. La psicología del practicante, en este caso, toma como referencia el esfuerzo de su propio cuerpo y la autoprotección, al tiempo que trata de anular los esfuerzos del contrario y superarle. A un nivel primario, la atención del hombre se centra hacia sus semejantes competidores.Entre las prácticas de este grupo de deportes cabría mencionar:
El Boxeo
Lucha Libre
Esgrima
Judo
Artes Marciales, y los diversos tipos de lucha olímpica.



Deporte de Pelota:
El deporte de pelota es aquel que emplea este ingenio lúdico que entonces se convierte en un punto de referencia intermedio entre los adversarios en el campo, polarizando los esfuerzos de éstos. Cada practicantese centra más en ese objeto, la pelota, el balón o la bola, que en el mismo adversario y que en su propio esfuerzo corporal. El esférico, al centrar la atención de los practicantes o jugadores, divide las acciones de los mismos en defensivas y ofensivas, proporcionando gran importancia al espacio (el campo, terreno de juego o cancha) e introduciendo el cálculo de ganar o perder espacio, lo cual noes esencial en el grupo de deportes de combate. La introducción de la pelota presupone una evidente complicación, pero el carácter apasionado y abierto de todas las prácticas deportivas basadas en ella permitirá clasificarlas a veces como deportes de combate, pues en el fondo constituyen también una lucha, pero con la interposición entre los contendientes, individuales o colectivos, del elementoconceptual de referencia que es la pelota. Así, el deporte de combate sería el juegos más primitivos y los de pelota una extrapolación más civilizada, aunque próxima a las formas de confrontación originales.
En este grupo cabrían infinidad de prácticas educativas físicas:
El Fútbol,
El Baloncesto,
El Balonmano,
El Tenis
El Ping-Pong
El Waterpolo
El Frontón, entre otros.

DeporteAtlético:
El deporte atlético, a diferencia de los grupos anteriores, el objetivo principal del esfuerzo del practicante no se centra en sí mismo, en el antagonista o en un instrumento, sino que el punto de referencia lo constituye el propio cuerpo, el esfuerzo de uno mismo. Ya no se trata de extraer las máximas posibilidades de un espacio o de la calidad de un suelo, sino que lo que predomina porencima de cualquier consideración es rendir el máximo esfuerzo rendible. Ello comporta una reflexión, que podría denominarse “reflexión muscular”, acerca de las posibilidades de la capacidad motriz humana. Quizá sea éste el grupo de prácticas educativas físicas por excelencia, lo que sirve de fundamento para la denominación del “espíritu olímpico”, el deporte puro.
Puede decirse que en losdeportes atléticos se da la siguiente triple circunstancia: el enfrentamiento del atleta con sus propias posibilidades personales; el del atleta con los otros participantes en una confrontación concreta y, por último, el del atleta con los mejores especialistas de las diversas modalidades a través de las marcas que han establecido y que para él son el punto de referencia de su propio progreso.
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