Clasificacion de los Metodos de Ensenanza


Clasificación de los Métodos de Enseñanza
Clasificación
Métodos
Forma de Razonamiento
Método deductivo: cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular.
Método inductivo: cuando elasunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriendo que se descubra el principio general que los rige.
Analógico o comparativo: cuando los datos particulares que se presentanpermiten establecer comparaciones que llevan una solución por semejanza hemos pro procedido por analogía. El pensamiento va de lo general a lo particular.
Organización de la Materia
Método lógico de latradición o de la disciplina científica: los datos o los hechos se presentan en orden de antecedentes y consecuente, obedeciendo a una estructuración de hechos que a desde lo menos a lo más complejo odesde el origen hasta a actualidad.
Método Psicología del Alumno: el orden seguido responde más bien a los intereses y experiencias del alumno. Se ciñe a la motivación del momento y va de loconocido por el alumno a lo desconocido por él.

Relaciones con la Realidad
Método simbólico o ver balístico: el lenguaje oral o escrito es casi el único medio de realización de la clase.
Método intuitivo:se intenta acercar a la realidad inmediata del alumno lo más posible.

Actividades Externas del Alumno
Método pasivo: se acentúa la actividad del profesor permaneciendo los alumnos en forma pasiva.Método activo: cuando se cuenta con la participación del alumno y el mimo método y sus actividades son las que logran la motivación del alumno.

Sistematización de Conocimientos
Método globalizado: apartir de un centro de interés, as clases se desarrollan abarcando un grupo de áreas, asignaturas o temas de acuerdo con las necesidades.
Método especializado: cuando las áreas, temas o asignaturas setratan independientemente.

Aceptación de lo Ensenado
Dogmático: impone al alumno sin discusión lo que el profesor ensena, en la suposición de que eso es la verdad. Es aprender antes que comprender....