clasificacion de los videojuegos

Índice

2____________________________________temas de abarque y desarrollo del tema principal

3___________________________________________ etapas que pasa un videojuego

4___________________________________________ hipótesis y plan de investigación

5__________________________________________ ¿Qué son los géneros de los videojuegos y cuáles son?

6 a la15____________________________________principales géneros de los videojuegos

16 y 17___________________________________________resumen temas principales.















Temas a abordar:
Orígenes de los videojuegos
¿Que es un videojuego?
¿Como se crean?
Como se clasifican

¿Qué es un videojuego y como se crean?
Definición:
Un videojuego es un dispositivo electrónico que, a través de ciertos mandos ocontroles, permite simular juegos en la pantalla de un televisor, una computadora u otro dispositivo electrónico. Gracias al videojuego, el usuario puede interactuar con el aparato en cuestión. Las órdenes que ejecuta mediante el control (también conocido como joystick) se reflejan en pantalla con el movimiento y las acciones de los personajes.

Las máquinas creadas específicamente para alojarvideojuegos se conocen como árcade. Hasta hace pocos años, existían muchos establecimientos de ocio que reunían estas máquinas. Con el avance de la tecnología, los videojuegos pasaron a ser más usuales en videoconsolas (un dispositivo que se conecta al televisor, como PlayStation y Wii) y en las computadoras. Por eso el concepto de videojuego se utiliza para nombrar a cualquier juego digitalinteractivo, más allá del soporte.

Su creación:
La creación de un videojuego comienza Cuando a alguien se le ocurre una idea acerca De cómo podría ser el nuevo juego. “Generalmente se cree que una buena Idea para un juego es lo más importante, pero No es así. Mucho más importante que la idea es la capacidad para poder realizarla”, explica Uribe. A partir de esa idea se preparará un plan de trabajoque indique cómo se la llevará a cabo. “Con ese plan de trabajo –continúa el programador- se comienza el desarrollo del juego en sí, que consiste en programar, diseñar, realizar arte, etcétera. Luego de mucho trabajo, pruebas, errores y correcciones, se llega finalmente al juego terminado”.






Las etapas que pasa un videojuego son:
Prototipo: ida concretada pero miles de errores y faltade información falta editar y mejorar en esta etapa se asen cambios drásticos en el videojuego
Alpha: un prototipo mas abansado ya es jugable pero hace falta correcciones a gran escala ya se puede llamar un videojuego.
Beta: un juego hecho y derecho pero con algunos errores menores
Demo: el juego terminado con todas las correcciones hechas y es una muestra del juego generalmente para incitaral jugador a comprar el juego
Juego terminado: el juego completo y listo para comercializarse no tiene errores y está listo para comprarlo y jugarlo.

























El plan de investigación consiste en:
Buscar información en internet en diferentes páginas e ir compilando luego ir editando y simplificando la información sobre cada hipótesis y sus respectivospuntos de vista

Hipótesis:
Hipótesis 1: un videojuego es una herramienta de diversión se crea como una compilación de pequeños fragmentos de inteligencia artificial y ordenes escritas en un código especial llamado c#(abarca el tema de que es un videojuego y como se crean de un punto de vista algo más técnico)
Hipótesis 2: un videojuego es un método de terapia se crea en base a códigos (abarca eltema de que es un videojuego y como se crean de un punto de vista médico y científico-social)
Hipótesis 3: un videojuego es un sistema de entrenamiento se crea en base a ideas llevadas a una historia (abarca el tema de que es un videojuego y como se crean en base a simulaciones)
Hipótesis 4: un videojuego es un sistema de estrategia mental se crea con el corazón (abarca el tema de que es un...