Clasificacion Decimal Universal O Cdu 1

COMISIÓN NACIONAL PROTECTORA
DE BIBLIOTECAS POPULARES

CLASIFICACIÓN
DECIMAL UNIVERSAL
–CDU(Adaptación por la Biblioteca Nacional de Maestros)

ESQUEMA E ÍNDICE ALFABÉTICO

PÁGINA 1

MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA
BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS

MANUAL DE NOTACIONES DE CDU
(adaptado por la Biblioteca Nacional de Maestros)

Buenos Aires
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TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCION
- AREASESPECIALES
R REFERENCIA
L CODIGOS DE LEGISLACION
S ENSEÑANZA SECUNDARIA
3-E EGB 3 ( EDUCACION GENERAL BASICA, 3º CICLO )
PL POLIMODAL
- 0 GENERALIDADES
- 1FILOSOFIA
FILOSOFIA
PSICOLOGIA
LOGICA
- 2 RELIGION
- 3 CIENCIAS SOCIALES Y DISCIPLINAS AFINES
CIENCIAS SOCIALES
SOCIOLOGIA
POLITICA
ECONOMIA Y TRABAJO
DERECHO
ADMINISTRACION PUBLICA
FUERZAS ARMADAS
TRABAJO SOCIAL
ETNOLOGIA – FOLKLORE - USOS Y COSTUMBRES -VIDA SOCIAL
- 37 EDUCACION
EDUCACION – ENSEÑANZA
- 5 CIENCIAS PURAS
MATEMATICAS
ASTRONOMIA – GEODESIA
FISICA
QUIMICA
GEOLOGIA Y CIENCIAS AFINES
BIOLOGIA
- 6 CIENCIAS APLICADAS
MEDICINA
VETERINARIA
INGENIERIA
AGRICULTURA, GANADERIA Y PESCA
COMUNICACIONES
GESTION ADMINISTRATIVA
INDUSTRIA, TECNOLOGIA E INFORMATICA
- 7 ARTE – DEPORTES
ARTE
DEPORTES
- 8 LINGÜISTICA – FILOLOGIA - LITERATURA
LINGÜISTICA– FILOLOGIA
LITERATURA
- 9 GEOGRAFIA – BIOGRAFIAS - HISTORIA
GEOGRAFIA
BIOGRAFIAS
HISTORIA
INDICE TEMATICO

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CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL

La Clasificación Decimal Universal es uno de los sistemas de clasificación más
difundidos en la República Argentina, es por esta razón que se ha adoptado en la Biblioteca
Nacional de Maestros para la clasificación temática de los materiales en susdiferentes
soportes. Esta adaptación está basada en las ediciones de 1975 y 1995. La BNM ha
adaptado la CDU para simplificar su uso brindándole un acceso rápido y dinámico.
Esta clasificación es universal, jerárquica y decimal.
Universal : porque puede ser utilizada por cualquier tipo de biblioteca o centro de
documentación, y porque abarca todo el espectro del conocimiento.
Jerárquica : porquepartiendo de un tema general se puede ir logrando mayor
especificidad.
Decimal : porque originalmente estuvo dividido en 10 clases principales.
Posteriormente se unió en la clase 8 literatura, filología y lingüística, dejando la
clase 4 libre y reservada a futuros conocimientos.
La Clasificación Decimal Universal numera y divide los conocimientos de la
siguiente manera :

0
1
2
3
37
5
6
7
8
9GENERALIDADES
FILOSOFIA
RELIGION
CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION
CIENCIAS PURAS
CIENCIAS APLICADAS
ARTE Y DEPORTE
LINGUISTICA Y LITERATURA
GEOGRAFIA, BIOGRAFIAS E HISTORIA

Cada una de las clases principales está, en principio, dividida en 10 subclases que, a
su vez pueden subdividirse mediante la adición de nuevas cifras.
En muchos casos, no todas las diez cifras están ocupadas, lo que ofrece la
posibilidad deacudir a ellas para la clasificación de nuevos conceptos sin necesidad de
modificar el esquema.
Un sistema de clasificación permite agrupar temáticamente los contenidos, lo que
posibilita su utilización como instrumento para el ordenamiento de los materiales en los
estantes a los efectos de poder ubicarlos físicamente, y posibilita al usuario y al
bibliotecario la rápida localización de materialescon contenidos temáticos afines. Pero no
debe ser utilizado para la indización de los mismos, proceso en el cual se debe recurrir al
uso de tesauros.
A la clasificación, que ayuda a ubicar físicamente los materiales para una
recuperación más dinámica, se une una organización del mismo en sectores que reúnen el
material de acuerdo a características muy particulares de contenido, las cuales parasu
reconocimiento se distinguen por una letra que antecede la clasificación y la identifica.
La BNM ha organizado el material de acuerdo a características especiales de
contenido, en sectores que se identifican con una letra que antecede a la clasificación.
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Estos sectores son los siguientes:

R

REFERENCIA

RE

REFERENCIA-ENCICLOPEDIAS

L

CODIGOS DE LEGISLACION

S

SECUNDARIA

E

EDUCACION...