Clasificacion
Páginas: 4 (842 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
LA CLASIFICACIÓN
La clasificación es un instrumento intelectual que permite al individuo organizar mentalmente el mundo que le rodea. Para clasificar es necesario obtener de los objetos lascualidades esenciales que los definen. Además es un instrumento de conocimiento porque nos obliga a analizar las propiedades de los objetos y por tanto a ampliar el conocimiento de los mismos,relacionándolos con otros semejantes y estableciendo así, sus parecidos y diferencias. Es una forma de sintetizar información.
La pertenencia es la relación que existe entre un elemento y los objetos de lamisma especie de la que forma parte (clase).Por ejemplo el conjunto de triángulos grandes, al pertenencia se llevará a cabo si agregamos un triángulo grande a ese conjunto, independientemente de quetenga otros atributos, como puede ser color, fue seleccionado este elemento por el atributo triángulo grande.
La inclusión consiste en la relación que existe entre una subclase y la clase de laque forma parte. Por ejemplo tenemos la clase o conjunto de triángulos y la subclase sería subclase de triángulos chicos y grandes, o subclase de triángulos rojos o azules, etc.
Una manera deinvestigar si existe la inclusión de clases se lanza la pregunta que hay más? ¿Triángulos o triángulos chicos?
Según Piaget, el proceso de clasificación atraviesa por tres períodos.
|PERÍODO|NOMBRE |DESCRIPCIÓN |
|primero |Colección |Elniño elige un elemento, luego toma otro parecido al primero y lo coloca al lado, loga toma un tercero que se parece |
| |figural |en algo al segundo aún cuando notenga ninguna relación con el primero, así sucesivamente, sin tener ningún plan |
| | |prestablecido y sin clasificar todos los elementos Ejempl0:...
La clasificación es un instrumento intelectual que permite al individuo organizar mentalmente el mundo que le rodea. Para clasificar es necesario obtener de los objetos lascualidades esenciales que los definen. Además es un instrumento de conocimiento porque nos obliga a analizar las propiedades de los objetos y por tanto a ampliar el conocimiento de los mismos,relacionándolos con otros semejantes y estableciendo así, sus parecidos y diferencias. Es una forma de sintetizar información.
La pertenencia es la relación que existe entre un elemento y los objetos de lamisma especie de la que forma parte (clase).Por ejemplo el conjunto de triángulos grandes, al pertenencia se llevará a cabo si agregamos un triángulo grande a ese conjunto, independientemente de quetenga otros atributos, como puede ser color, fue seleccionado este elemento por el atributo triángulo grande.
La inclusión consiste en la relación que existe entre una subclase y la clase de laque forma parte. Por ejemplo tenemos la clase o conjunto de triángulos y la subclase sería subclase de triángulos chicos y grandes, o subclase de triángulos rojos o azules, etc.
Una manera deinvestigar si existe la inclusión de clases se lanza la pregunta que hay más? ¿Triángulos o triángulos chicos?
Según Piaget, el proceso de clasificación atraviesa por tres períodos.
|PERÍODO|NOMBRE |DESCRIPCIÓN |
|primero |Colección |Elniño elige un elemento, luego toma otro parecido al primero y lo coloca al lado, loga toma un tercero que se parece |
| |figural |en algo al segundo aún cuando notenga ninguna relación con el primero, así sucesivamente, sin tener ningún plan |
| | |prestablecido y sin clasificar todos los elementos Ejempl0:...
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