Clasificación de las ciencias

Clasificación de las ciencias











En este trabajo viene una breve explicación sobre la clasificación de las ciencias, tanto como la biografía de varios científicos, la aportación de cada uno de ellos para la ciencia y como ellos clasificaron la ciencia.
Viene información tanto de libros de lógica, como de internet para tener una información breve pero concisa.
A lo largo deltrabajo vienen muchas enseñanzas que nos ayudan en la vida cotidiana y mas que ayudarnos nos enseña cosas que podríamos aplicar o enseñar nosotros mismos a alguien más.



PLATON
Platón nació en Atenas en el año 428 o 427 a. de J. C., de una familia aristocrática. Su infancia coincidió con la guerra del Peloponeso. Poeta y maestro... A los 20 años se hizo disipulo de Sócrates. Con el vivióocho años hasta que sobrevino la muerte de su maestro. Dedico sus primeros escritos a la defensa y glorificación de Sócrates. Enseño, no en la plaza pública si no en el gimnasio de Academo y después en un jardín próximo. El nombre de academia se ha generalizado por todas partes como asociación por la vida, para la cultura y para la enseñanza. A la puerta de la academia puso este letrero“PROHIVIDA LA ENTRADA A LOS QUE DESCONOZCAN LA GEOMETRÍA”, Platon afirma que los conceptos son el único objeto posible del conocimiento y no las cosas particulares perceptibles por los sentidos; las ideas son la verdadera realidad (Teoría de las ideas). Concibió una república ideal (la gobernación de los estados no mejorara hasta que los reyes filosofen o los filósofos sean reyes; el mando no es un placer niun modo de proporcionar ventajas a los gobernantes si no una ardua profesión consagrada al servicio de la comunidad; el bien es orden, armonía, proporción; la virtud suprema es la virtud de la justicia). OBRAS: Laques, Protágoras, Eutrifon, Gorgias, Menon, Teeto, La República, Las Leyes, etc.
Platón insinúa una clasificación de acuerdo con las facultades del alma: por la percepción se llega a ladoxa u opinión, por la razón se llega al episteme o conocimiento, por la voluntad se llega a la actuación. La doxa corresponde a la física, la episteme corresponde a la dislectica y la actuación a la ética.
Platón como pionero de la dialéctica quiso entender en un sentido más profundo el por qué de las cosas y principalmente el comportamiento humano. Usando su teoría de las ideas señalo queestas son eternas por el hecho de que ahí están y nunca cambian lo que cambia es el conocimiento y percepción humana; son también objetivas ya que él quería que las personas entendieran que para tener un más amplio sentido conocimiento debían ver lo que es real, lo que se pudiera ver, tocar, y no a lo que sería más vago e irreal.
ARISTOTELES
(384 – 322 A. de C.) Es uno de los más grandes filósofosgriegos, nació en Estagira ciudad de macedonia. A los 17 años ingreso a la academia de Platón quien no tardo en considerarlo de una inteligencia privilegiada, permaneció durante 20 años asimilando y discutiendo las ideas filosóficas del gran maestro, hasta la muerte de este.
Vuelve a macedonia en año de 347 para hacerse cargo de la educación de Alejandro Magno.
Posteriormente se traslado a Atenasdonde fundó el liceo imitación, y rival de la academia. El habito de ir de un lugar a otro; mientras impartía sus enseñanzas filosóficas, valió a Aristóteles y a sus discípulos el nombre de peripatéticos.
Dedico la mayor parte de su vida en la magna obra que lego a la humanidad “El Orgañon”.
A la muerte de Alejandro Magno fue acusado de ser contrario a la independencia de Grecia y para impedirque Atenas no pecara contra la filosofía se retiro a la isla de Eubea donde murió un año después en la ciudad de Calcis.
Teniendo en cuenta la finalidad de las ciencias las clasifico en tres grupos:
A) Ciencias especulativas cuya finalidad es conocer y explicar las cosas: Matemáticas, Física y Metafísica.
B) Ciencias prácticas que norman la conducta personal, personal y social del hombre:...