Clasificación de personajes: según su importancia y la teoría estancial (función)
Los personajes de cualquier tipo de relato o narración literaria (ficcional) se clasifican de diferentes maneras,aquí, desarrollaremos dos de ellas:
Según su importancia:
Protagonista: es aquel personaje en torno al cual gira toda la historia.
Principal: son aquellos personajes que no pueden ser modificados niquitados de la obra ya que son parte fundamental en la historia. Si éstos se cambiaran, la historia no sería la misma. Muchas veces coinciden con el protagonista.
Secundario: son aquellos personajesque pueden ser modificados en la historia, sin alterarla significativamente.
Terciario: son aquellos personajes que aparecen una sola vez en la historia.
Cuaternario: son los personajes que nuncaaparecen en el relato pero son nombrados en el mismo.
Dando un ejemplo simple sobre esta clasificación veríamos que en el cuento infantil “Caperucita Roja”: Caperucita sería la protagonista, el loboferoz sería el personaje principal (no pasaría lo mismo o no seguiría la lógica del relato si en vez del lobo apareciera una ardilla); la abuela, sería el personaje secundario (ya que podría sercambiada por el abuelo, un tío, una madrina, etc.); el leñador sería el personaje terciario y la mamá, la cuaternaria (ya que se la menciona pero no aparece efectivamente en la historia).
Según su función(teoría actancial):
Sujeto: generalmente es el protagonista o algún personaje principal. Sobre éste recae la acción central.
Objeto: es lo que persigue el sujeto, el propósito que éste posee. Puedeser otro personaje, un objeto, situación, etc.
Ayudante: es el personaje, situación, objeto, que facilita el accionar del sujeto.
Oponente: es aquel que interfiere negativamente en el accionar delsujeto.
Volviendo al ejemplo anterior, y considerando a Caperucita como protagonista, ella sería el sujeto, la abuela sería el objeto (su propósito era ir a llevarle una canasta de comida), el lobo...
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