CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS Y TELEMÁTICOS.

CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS INFORMÁTICOS Y TELEMÁTICOS.

¿QUE SON LOS RECURSOS INFORMÁTICOS?
En informática, los recursos son las aplicaciones, herramientas, dispositivos (periféricos) y capacidades con los que cuenta una computadora.

Por ejemplo, los recursos informáticos (de capacidad) pueden ser: la memoria, la capacidad de almacenamiento e incluso la CPU con la quecuenta una computadora.

Un recurso libre es la capacidad de un recurso con la que cuenta una computadora en un determinado momento. Por ejemplo, el recurso de memoria RAM libre en un determinado momento puede ser 450 MB de un total de memoria de 1 GB.

Un recurso también puede ser un dispositivo. Por ejemplo, una computadora que cuenta con una impresora, cuenta con ese recurso.

Las redesde computadoras no sólo se utilizan para compartir información, también pueden compartirse recursos informáticos. Por ejemplo, al compartir una impresora, capacidad de CPU o almacenamiento, etc.
. Los programas de autoaprendizaje resultan cada vez más asequibles a los usuarios no expertos en el manejo de tecnologías informáticas. Éstas son cada vez más sofisticadas en cuanto a la posibilidad degenerar modelos de simulación de la realidad. Hasta el punto de que, como indica (Echevarría, 2000: 50), la realidad infovirtual es un nuevo tipo de método científico, útil para observar, probar, experimentar y enseñar.
Partiendo de esta idea de que la realidad infovirtual (simulaciones realizadas por ordenadores) sea un nuevo modo de interpretar científicamente la realidad yde enseñarla rigurosamente, conviene atender a las posibilidades que ofrece para la enseñanza a distancia. Ahora bien, un uso adecuado de la misma supone que como indica (Pérez Sanz, 1994): los programas informáticos de carácter educativo no deben limitarse a enseñar las mismas cosas y con los mismos procedimientos que se utilizan en la docencia tradicional. (Landon, B., 1997) señala las características del aprendizajeque pueden proporcionar los diferentes medios tecnológicos digitales utilizados en la educación a distancia:
Características del aprendizaje de acuerdo con el tipo de medio tecnológico utilizado por los estudiantes de educación a distancia.
Tipos de tecnología telemática
Características del aprendizaje
Correo electrónico
Retroalimentación, interacción uno a uno, aplicación, reflexión.Discusiones de textos (listas de correo electrónico o conferencias por ordenador)
Interacción grupos a grupos, retroalimentación,
Tutoreo de pares, reflexión, colaboración, aprendizaje experiencial, simulaciones, juegos de roles.
Audioconferencias.
(Mismas características que las discusiones de
textos), favorece el aprendizaje estilo auditorio,
permite sonidos y lenguaje de presentaciones.Videoconferencias.
(Mismas características que las discusiones de
textos), favorece el estilo de aprendizaje visual, da margen al desarrollo de habilidades y demostraciones ejecutadas por especialistas.
Enseñanza Asistida por ordenador con multimedia.
Favorece los estilos de aprendizaje visual y
de auditorio, provee de limitada interacción y
retroalimentación, práctica y sondeo, simulaciones,tutoriales
World Wide Web (entorno gráfico de navegación por la red Internet).
Provee del análisis y aprendizaje auto dirigido;
favorece los estilos de aprendizaje visual y de
auditorio; actualmente dispone de interacción y
retroalimentación limitada, con interfaces que
Incluyen conferencias, las cuales proveen de un rango completo de atributos de textos de discusión.

¿QUE SON LOS RECURSOSTELEMÁTICOS?
Son aquellos que nos ofrecen Internet, y están orientados a la comunicación y al acceso a la información. 
 Recursos Telemáticos
En el caso de los recursos telemáticos son igualmente válidas las ideas esbozadas más arriba, con el añadido no menor de que el estudiante puede contar con una cantidad de información apabullante. La posibilidad de establecer sistemas interactivos de...