clasismo
Páginas: 4 (821 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
Clasismo es el prejuicio y discriminación basados en la pertenencia o no a determinadas clases sociales.
RAE: actitud de quienes defienden la discriminación por motivos de pertenencia a otra clasesocial.
Chile es un país sumamente clasista, debido también a la gran desigualdad que tenemos. Según el coeficiente de Gini, donde se mide la desigualdad de los países y Chile sólo es superado porBrasil, Colombia, Guatemala, Namibia, Botswana y Ghana.
En Chile al menos, esta desigualdad produce un gran clasismo donde, debido a la ignorancia de un grupo con respecto al otro y viceversa, losprejuicios que se tienen y la
Un mundo aparte
El que pensó que algún día los "cuicos" podrían compartir en sociedad con el resto... se equivocó. Con el correr de los años, ellos han creado supropio mundo en el sector donde viven, por lo que desde que nacen hasta que se mueren siempre se relacionan con los de su misma "especie" y todo lo que no les resulte familiar, como la pobreza, para elloses simplemente folklórico. En definitiva perpetúan el statu quo.
Y es que al Cono de Altos Ingresos no entran otros, si es que no es para trabajar durante el día. La impermeabilidad de lasegregación en Santiago es equiparable a los patrones de reproducción social chilenos, en los que la elite local es endogámica e impenetrable.
El fenómeno hoy apunta además hacia la privatización de losespacios de la élite, especialmente en sus tradicionales circuitos del sistema educativo, tanto en los colegios como en las universidades.
Por ejemplo, dentro de lo que puede definirse como unacierta elite económica conservadora, ya hay instituciones "de elite" que cubren perfiles como el ultra conservador en la U. de Los Andes - vinculada al Opus Dei -, más permeadas por el discursoneoliberal y en relación con la UDI como la U. del Desarrollo, o el imaginario liberal de la U. Adolfo Ibañez. Nuevas universidades de elite las que se ubican "sobre la cota mil", concepto manifestado por...
RAE: actitud de quienes defienden la discriminación por motivos de pertenencia a otra clasesocial.
Chile es un país sumamente clasista, debido también a la gran desigualdad que tenemos. Según el coeficiente de Gini, donde se mide la desigualdad de los países y Chile sólo es superado porBrasil, Colombia, Guatemala, Namibia, Botswana y Ghana.
En Chile al menos, esta desigualdad produce un gran clasismo donde, debido a la ignorancia de un grupo con respecto al otro y viceversa, losprejuicios que se tienen y la
Un mundo aparte
El que pensó que algún día los "cuicos" podrían compartir en sociedad con el resto... se equivocó. Con el correr de los años, ellos han creado supropio mundo en el sector donde viven, por lo que desde que nacen hasta que se mueren siempre se relacionan con los de su misma "especie" y todo lo que no les resulte familiar, como la pobreza, para elloses simplemente folklórico. En definitiva perpetúan el statu quo.
Y es que al Cono de Altos Ingresos no entran otros, si es que no es para trabajar durante el día. La impermeabilidad de lasegregación en Santiago es equiparable a los patrones de reproducción social chilenos, en los que la elite local es endogámica e impenetrable.
El fenómeno hoy apunta además hacia la privatización de losespacios de la élite, especialmente en sus tradicionales circuitos del sistema educativo, tanto en los colegios como en las universidades.
Por ejemplo, dentro de lo que puede definirse como unacierta elite económica conservadora, ya hay instituciones "de elite" que cubren perfiles como el ultra conservador en la U. de Los Andes - vinculada al Opus Dei -, más permeadas por el discursoneoliberal y en relación con la UDI como la U. del Desarrollo, o el imaginario liberal de la U. Adolfo Ibañez. Nuevas universidades de elite las que se ubican "sobre la cota mil", concepto manifestado por...
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