class room

Páginas: 3 (605 palabras) Publicado: 5 de marzo de 2014

Guía de visita al Museo de Historia Natural como parte de las actividades de Ecología/Gestión Ambiental
UNAPEC


Nombre______________________________ Matricula_____________Profesor(a)___________________Sec.___________Fecha____________

Preparada por el Departamento de Ciencias y el Departamento de Educación y Museografía del Museo Nacional de Historia Natural

Lugar: MuseoNacional de Historia Natural. Plaza de la Cultura, Ave. Máximo Gómez esq. César Nicolás Penson, Santo Domingo. Horario: martes a domingo, de 10:00 am a 5:00 pm.
Formato de entrega: individual y con laboleta de entrada al Museo grapada en lugar visible.

Sala de los Gigantes Marinos

I- Conteste
1. ¿Cuáles grupos de mamíferos marinos están representados en la fauna dominicana?
2. ¿Cuáles seexhiben en el Museo?
3. ¿De qué manera están protegidos legalmente?
4. ¿Cuáles factores amenazan seriamente a nuestras poblaciones de delfines?
5. ¿Cuál especie de ballena es observable en la Bahía deSamaná cada año?
6. ¿Es semejante la alimentación de la Ballena Jorobada y el Tiburón Ballena? ¿En qué?
7. ¿Cuáles impresiones dejaron en usted estas exhibiciones?

II- Escriba sobre la raya elnúmero correspondiente a la característica relacionada con la respiración.

1- Intercambio de gases por branquias
____ Ballena Jorobada
____ Tiburón Tigre
2- Intercambio de gases por pulmones
____Tiburones
____ Ballena Sei

____ Delfines
____ Tiburón Ballena


Sala de Fósiles, Ámbar y Minerales

I- Conteste
1. ¿Qué es un fósil y cómo se denomina la ciencia que los estudia?
2. ¿De quémanera esta ciencia es útil a la biología?
3. ¿Cuál naturalista dominicano se menciona en relación a los fósiles del Valle del Cibao?
4. ¿Cómo se formó el ámbar dominicano?
5. ¿Qué importanciatiene el ámbar para la biología?






Sala de la Ecología

I- Conteste
1. ¿Cuáles especies de tortugas marinas hacen presencia en aguas dominicanas?
2. ¿Qué es un ecosistema y cuáles están...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Classe
  • class
  • class
  • Class
  • Class
  • Class
  • classe
  • Class

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS