Classificació dinàmiques de grup
Categorització proposada per P. CASCÓN. i C. MARTÍN BERISTAIN a “La alternativa del juego 1. Juegos y dinámicas de educación para la paz”. Edupaz.
El jocen l’evolució del grup
Els autors consideren que el grup pateix una evolució, en la qual el coneixement dels participants, l’afirmació, la confiança i la comunicació interpersonal dóna lloc a lacooperació i la resolució de conflictes de manera creativa.
Els autors han diferenciat diversos tipus de situacions o característiques fonamentals del grup, en les quals les D.G. poden tenir unpaper motivador o facilitador.
Els mecanismes que s’utilitzen en les D.G. es basen en uns valors, estimulen un tipus de relacions o provoquen situacions concretes.
Presentació
Es tracta delprimer contacte del grup.
Creació d’un ambient agradable per l’acostament.
Conèixer el nom i algunes dades bàsiques dels integrants del grup.
Coneixement
El coneixement entre els participants és undels primers passos per a la formació d’un grup.
Creació d’espais per a que els membres es coneguin amb més o menys profunditat a partir de situacions peculiars.
Afirmació
Suposa eldesenvolupament de l’autoconcepte de cada persona i la seva afirmació com a tal en el grup.
Reconeixement de les pròpies necessitats i la seva expressió en un clima positiu.
És important l’afirmació del grup.Confiança
Coneixement + Afirmació => clima de correspondència: CONFIANÇA
El grau de la confiança suposa una configuració d’interrelacions entre cada participant i els altres i el grup com atal.
Comunicació
Problemes de comunicació = a la base de molts conflictes.
Comunicació verbal de necessitats o sentiments i escolta activa.
Escoltar = comprendre, estar obert a les necessitatsdels altres i al compromís.
Comunicació no verbal => potenciació de relacions interpersonals i enfortiment del grup.
Cooperació
Superació de relacions competitives.
El grup descobreix els...
Regístrate para leer el documento completo.