Claudia Eugenia Vacca Vargas

TALLER SUBRAYAR







Presentado por:
CLAUDIA EUGENIA VACCA VARGAS
Grupo 9







UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA






TUNJA-BOYACÁ
2013
TALLER SUBRAYAR





Presentado por:
CLAUDIA EUGENIA VACCA VARGAS
Grupo 9





Presentado al Docente:
JUAN GUILLERMO CAICEDO QUINTEROUNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA





TUNJA – BOYACÁ
Noviembre 4 de 2013
PROPÓSITO CONCEPTUAL:

1. Mi intención al indagar sobre Bibliotecología es tener conceptos claros sobre el tema y definir las actividades que se desarrollan en el Centro de Documentación o biblioteca según lo investigado yaveriguado.

PREGUNTAS CONCEPTUALES:
1. ¿Cuál es el concepto de bibliotecología?

RTA: La bibliotecología es la ciencia social que comprende el conjunto sistemático de conocimientos referentes al libro y a la biblioteca estudiando sus objetivos, principios, contenidos, sistema y leyes de desarrollo; mediante el manejo, proceso, transmisión, adquisición, entre otros; producto de la producciónintelectual del hombre y cuya información es plasmada en libros, independientemente el soporte en el cual se encuentren.

2. ¿Qué actividades se desarrollan en un centro de documentación o biblioteca?

RTA: Las actividades que se desarrollan en un centro de documentación o biblioteca tienen que ver con dos grandes procesos: el proceso técnico y el proceso documentario: el primero hace referenciaa la catalogación, la clasificación y el análisis de contenido; el segundo a la selección, el análisis documental, la búsqueda y recuperación y la difusión de la información. Dicha información genera documentos que podemos encontrarlos en soporte físico, magnético, material cartográfico, material musical sonoro y no sonoro, revistas, folletos, periódicos, material audiovisual, entre otros; loscuales son seleccionados y clasificados por el bibliotecario utilizando los sistemas de clasificación Dewey y Decimal Universal, basándose en la normatividad, para luego ingresarlo a la base de datos donde se efectúa el respectivo análisis tanto de contenido como de soporte, actividad que realiza con base en las reglas de catalogación y asignando una signatura topográfica dentro de la estanteríaen la cual se
ubicará y que facilitará su posterior búsqueda y recuperación y donde quedará disponible para la consulta por parte de los usuarios.

3. ¿Cuál es la definición de cada actividad y en qué consiste o cómo se realiza?

CATALOGACIÓN: Es el proceso mediante el cual se registran en forma completa y ordenada las partes esenciales que identifican a cada uno de los materiales con el fin defacilitar su recuperación. Una gran parte de la catalogación es la transferencia de los datos que figuran sobre la portada de un documento a una ficha catalográfica. Existen distintas reglas de catalogación, entre las más utilizadas y conocidas figuran las Reglas de Catalogación Angloamericanas, 2ª. Edición de 1998. Estas reglas están estructuradas y normalizadas con carácter internacional parala descripción sistematizada de todos los materiales de una biblioteca.

. El proceso de catalogación se divide en 4 grandes ramas:
Catalogación descriptiva: Esta fase tiene que tiene que ver con la identificación y descripción de una obra, es decir se describen los aspectos físicos de la obra e identifica la responsabilidad para el contenido intelectual, sin hacer referencia a su clasificacióntemática o a la asignación de los encabezamientos temáticos. Consiste en registrar la información en la forma de un registro catalográfico, para lo cual se tienen en cuenta los elementos esenciales para este propósito que son el título, la mención de responsabilidad, la información en torno a la edición, y la información en torno al pie de imprenta; también resulta esencial la información...