CLAUDIO Galeano 1 cap4

Proyecto: Lectura del libro “Patas Arriba” de Eduardo Galeano
Bloque 4: “Clases magistrales de impunidad”
Secciones:
● Modelos para estudiar
● La impunidad de los cazadores de gente
● La impunidad de los exterminadores del planeta
● La impunidad del sagrado motor
Actividad:
1- Buscar en un diccionario y escribir la definición de
IMPUNIDAD.
2- Buscar en internet 5 titulares (con sus copetes) denoticias
periodísticas que contengan interior la palabra “impunidad”
o algún derivado. Tres de ellos deben ser de diarios
argentinos diferentes, y otros dos de otros países de
América Latina. Copiarlos y consignar en cada caso la fuente
(Nombre del diario, fecha y link donde encontrar el artículo).
3- Ubicar en un planisferio Nº5 los países nombrados en la
sección “Modelos para estudiar”. Pintar suterritorio con
distintos colores suaves, colocar los nombres de los países
con imprenta. Completar los datos del encabezado del mapa.
Elegir un título para el mapa y colocarlo donde dice “Tema”.
4- Leer la sección “La impunidad de los cazadores de gente” y
responder:
a- Buscar la definición de “cazar” y explicar por qué creés
que Galeano utiliza esta palabra para referirse al asesinato
de sereshumanos.
b- Elaborar un texto de al menos 150 palabras que explique
la importancia de las Ciencias Sociales (y en particular la
Historia) para lograr construir un mundo más justo,
teniendo en cuenta lo leído en esta sección.
5- Leer la sección “La impunidad de los exterminadores del
planeta” y responder:

a- ¿A qué sector beneficia más la afirmación “somos todos
responsables”? ¿Creés que todostenemos la misma
responsabilidad en los problemas ambientales? Justificar
b- Completá el siguiente cuadro comparativo con la
información de la sección, diferenciando las acciones de
cada actor social:
Estado
Empresas
Sociedad en
general
Acciones
Ausente
Union
Muerte y
negativas que (India)
Carbide,
enferma
aparecen
fabrica
pesticida
( EEUU)
Acciones
Mayor control La empresa
Exigir la
positivas que delEstado
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instalación de
podrían
hIndu sobre
haber
la fábrica en
realizar,
la empresa
cumplido las
un lugar
según tu
del
normas de
apropiado
opinión
cumplimiento seguridad
para una
de las normas como en su
empresa
de seguridad
país
química ,.
c- Elegí el caso que te parezca más indignante (antes, buscá
que significa la palabra indignación) de aquellos en los que
aparezca el nombra dealguna empresa. Indicá por qué te
parece el más indignante e investigá de dónde es la
empresa y a qué se dedica.
d- Varias veces aparecen nombrados “el norte” y “el sur”.
Nombrá al menos 3 países de cada grupo nombrados en
este apartado.
e- Realizar un listado de los problemas ambientales
nombrados e indicar sus principales consecuencias.
6- Leé el apartado “La impunidad del sagrado motor” yrespondé:
a- ¿Qué dos tipos de empresas pensás que son las más
beneficiadas de acuerdo al contenido de esta sección?

b- ¿Cómo vincularías lo que leíste en esta sección con la
sección anterior?
c- Buscá la definición de distopía y realizá un cuento breve
en que se vea en alguna oración o párrafo cómo sería el
mundo dentro de 100 años si siguiera avanzando la idea
actual de progreso. Más allá de estapauta, el relato es
totalmente libre. Usá tu imaginación.
Fecha de entrega: 4 de septiembre
1- Impunidad: es una circunstancia de no recibir castigo de
un delito o delincuente

4A- Cazar: conseguir algo con habilidad especialmente en una
cosa buena o difícil
Galeano utiliza esta palabra como sinónimo de los
secuestros, torturas y asesinatos de las personas para
imponer el poder por sobre todas lascosas . Ejemplo
dictaduras en Argentina.
B- Para construir un mundo más justo , es necesario y
fundamental la creación y respeto por las leyes ,
instituciones y personas que las hagan cumplir .
Aprendiendo de las experiencias vividas para no volver a
cometer los mismo errores , sin miedo ya que no nos
dejarían desarrollarnos como sociedad .
Teniendo como ejemplo a la familia como base
fundamental...