Claudio martin

LENGUA ORAL Y ESCRITA: El cuento maravilloso. Las características. Cuentos tradicionales y cuento modernos.

PRODUCCIÓN ESCRITA: El entrenamiento visual. Taller de escritura.

LITERATURA: “ElOgro con Plumas” de Ítalo Calvino. “Flori, Ataúlfo y el Dragón” de Ema Wolf.

HERRAMIENTAS SOBRE LA LENGUA. NORMATIVA: El circuito de la comunicación. El código de la lengua. Los condicionantes de lacomunicación. El acento. Las reglas generales y especiales de tildación.

TÉCNICAS DE ESTUDIO: Palabra clave y subrayado.

 

Bloque II: “La divulgación científica”

LENGUA ORAL Y ESCRITA: “Elmisterio en exposición”. La divulgación científica. Características principales. “La Odisea de los elefantes de Namib”.

PRODUCCIÓN ESCRITA: Estructura de los artículos de divulgación. Losparatextos. La información paratextual. Taller de escritura.

LITERATURA: Lectura, comprensión y análisis de los textos de lectura obligatoria.

HERRAMIENTAS SOBRE LA LENGUA. NORMATIVA: El texto y lacoherencia textual. Coherencia y cohesión. La cohesión léxica. Sinónimos. Hiperónimos y hipónimos. El punto y la coma.

TÉCNICA DE ESTUDIO: Palabra clave y subrayado.

 

Bloque III: “El cuentorealista”

LENGUA ORAL Y ESCRITA: El cuento realista. Características. La posición del narrador.

PRODUCCIÓN ESCRITA: la organización del mundo representado. Hipótesis de lectura.

LITERATURA: “Caín”de V. Díaz Grullón. “La Confianza” de E. Pardo Bazán.

HERRAMIENTAS SOBRE LA LENGUA. NORMATIVA: El verbo. Los accidentes del verbo. Regularidad e irregularidad verbal. Irregularidades en la raíz.Uso de los tiempos verbales en la narración. Uso de b y v.

TÉCNICA DE ESTUDIO: Palabra clave y subrayado.

 

 

Bloque IV: “La noticia”

LENGUA ORAL Y ESCRITA: “Un crucero naufragó cerca dela antártica”. La noticia. Los paratextos. “Avanza el maratón por los aborígenes en el Chaco”.

PRODUCCIÓN ESCRITA: La organización de la noticia. Los segmentos de la noticia. La lectura en voz...