claus
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY
CAMPUS CIUDAD DE MEXICO
Actividad 2.1: Búsqueda de géneros periodísticos.
Nombre: Dolores Claudia Silva JiménezMatrícula: A07011264
Nombre del Curso: Taller de Lectura y Redacción II
Tutor: Miriam Magali Cortes Serrano
Fecha de entrega: 18/01/2010
Es importante que identifiques los génerosperiodísticos, por ello, apoyándote en la lectura de este tipo de textos y en el análisis de sus características, deberás buscar en la Internet ejemplos de algunos de estos textos.
Objetivosespecíficos
1. Identificar las características de la columna, el artículo y el reportaje.
2. Investigar y seleccionar un ejemplo representativo de los géneros columna, el artículo y el reportaje.
3.Aplicar la lectura de comprensión en los textos periodísticos.
Instrucciones
1. Antes de realizar esta actividad, lee los siguientes contenidos teóricos:
2.1 Los géneros periodísticos y suscaracterísticas
2.1.1 La crónica
2.1.2 La columna
2.1.3 El artículo
2.1.4 La editorial
2.1.5 La entrevista
2.1.6 El reportaje
2.1.7 La noticia
2.1.8 La estructura de la noticia
2.1.9 El lenguajenoticioso
2.1.10 Las preguntas “Clave”
2. Navega en la Internet en búsqueda de páginas electrónicas o sitios de periódicos.
3. Localiza ejemplos de los géneros periodísticos: columna, artículoy reportaje.
4. Selecciona un ejemplo de cada uno de los textos.
5. A partir de la lectura de cada uno de los textos, responde las siguientes preguntas:
En la columna:
a. ¿cuáles son loshechos que se refieren?
Homicida del metro
b. ¿Cuál es el título de la columna y quién el autor?
Homicida se dice un mensajero / Alberto Cuenca
c. ¿Cuál es la naturaleza temática de la columna?Que a pesar de haber disparado y matado a dos personas el homicida no demuestra ningún arrepentimiento.
En el artículo:
d. ¿se trata de un tema especializado o de divulgación general? ¿por qué?...
CAMPUS CIUDAD DE MEXICO
Actividad 2.1: Búsqueda de géneros periodísticos.
Nombre: Dolores Claudia Silva JiménezMatrícula: A07011264
Nombre del Curso: Taller de Lectura y Redacción II
Tutor: Miriam Magali Cortes Serrano
Fecha de entrega: 18/01/2010
Es importante que identifiques los génerosperiodísticos, por ello, apoyándote en la lectura de este tipo de textos y en el análisis de sus características, deberás buscar en la Internet ejemplos de algunos de estos textos.
Objetivosespecíficos
1. Identificar las características de la columna, el artículo y el reportaje.
2. Investigar y seleccionar un ejemplo representativo de los géneros columna, el artículo y el reportaje.
3.Aplicar la lectura de comprensión en los textos periodísticos.
Instrucciones
1. Antes de realizar esta actividad, lee los siguientes contenidos teóricos:
2.1 Los géneros periodísticos y suscaracterísticas
2.1.1 La crónica
2.1.2 La columna
2.1.3 El artículo
2.1.4 La editorial
2.1.5 La entrevista
2.1.6 El reportaje
2.1.7 La noticia
2.1.8 La estructura de la noticia
2.1.9 El lenguajenoticioso
2.1.10 Las preguntas “Clave”
2. Navega en la Internet en búsqueda de páginas electrónicas o sitios de periódicos.
3. Localiza ejemplos de los géneros periodísticos: columna, artículoy reportaje.
4. Selecciona un ejemplo de cada uno de los textos.
5. A partir de la lectura de cada uno de los textos, responde las siguientes preguntas:
En la columna:
a. ¿cuáles son loshechos que se refieren?
Homicida del metro
b. ¿Cuál es el título de la columna y quién el autor?
Homicida se dice un mensajero / Alberto Cuenca
c. ¿Cuál es la naturaleza temática de la columna?Que a pesar de haber disparado y matado a dos personas el homicida no demuestra ningún arrepentimiento.
En el artículo:
d. ¿se trata de un tema especializado o de divulgación general? ¿por qué?...
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