Clave De La Felicidad

INTRODUCCION

El siguiente trabajo plantea la problemática de la pérdida de valores, problema que se presenta en la sociedad en general, pero que inicia desde muy temprana edad dentro de los miembros de la misma, hoy en día hay dos áreas fundamentales en las que los niños se desarrollan y que son importantes para su formación, una es en el hogar, es decir dentro de la misma familia, que es labase de la sociedad, y la segunda es la escuela, la cual forma una parte muy importante en la formación de un niño, por lo que si hablamos de implementar valores en nuestra sociedad, debemos empezar por implementarlos desde una temprana edad, esto es desde la niñez, y si nos referimos a la niñez en el área secular, entonces hacemos referencia al nivel preescolar y primaria, más en este proyecto nosenfocaremos al nivel primaria. Daremos la importancia debida al comportamiento de los niños, a su desarrollo y formación, desde este nivel escolar, pues hoy en día es común ver a niños a edades muy tempranas mostrando un comportamiento que no va de acuerdo a su temprana edad y que muestran la falta de valores en el hogar. Ante esto he encontrado varias alternativas a esta problemática y en primerlugar el implementar talleres o cursos de aplicación de valores en la familia, sería una opción que permita una mejor calidad de vida.

JUSTIFICACION

Atreves de este proyecto se pretende beneficiar a la población infantil en general por lo cual es de gran importancia ya que está dirigido a un grupo fundamental como son los niños del nivelprimaria, pues son los niños los futuros adultos y por lo tanto en quien debe empezar a formarse una cultura de valores, la cual se ha ido perdiendo con el paso del tiempo, pero que no es imposible empezar a recuperar. Esta necesidad surge a partir de las problemáticas en áreas como la educación, cultura y sociedad que nos permiten darnos cuenta de la crisis de falta de valores a cual nosenfrentamos actualmente.




OBJETIVO GENERAL
* Generar conciencia en las personas acerca de la importancia de implementar valores dentro y fuera del núcleo familiar.

OBJETIVO ESPECIFICO
* Crear espacios de interés público para desarrollar talleres y conferencias sobre valores morales.
* Que los niños de nivel primario logren identificar la importancia deponer en práctica valores en el contexto socio-educativo.





DESARROLLO
Según Rosemary Rizo Patrón
(1988) son ejemplos de crisis de valores: Pérdida del sentido de vida humana, donde la muerte se ha convertido un hecho cotidiano e inevitable lo que se expresa en indiferencia. Pérdidade un sentido de vida digna, vivimos en una sociedad que ante condiciones infrahumanas no nos sensibilizamos y lo asumimos como algo normal Ausencia de una verdadera concepción de libertad, donde la sociedad desfigura la naturaleza humana y su realización. Inhibición de nuestra realidad humana; es decir ya no nos importa a donde nos dirigimos como sociedad, existen instituciones en defensa de lavida y de los derechos pero no se trabaja para tener una meta orientada al desarrollo o crecimiento humano

COMENTARIO:
Me gusta mucho la forma de pensar de esta autora porque tiene mucha razón hoy en día se nos hace tan de lo más normal ver crímenes, robos, violaciones y faltas de conciencia por parte de nuestra misma sociedad que en lugar de hacer algo ya lo vemos como algo tan común y hastamuy normal.
Elvira Ordoñez
Dice: “la autora busca transmitir en cada fase una enseñanza, una fantasía, un suceso divertido o proyectar una luz que defina inquietudes incipientes y así va vertiendo apreciaciones constructivas y señalando un sendero hacia comportamientos positivos.”
COMENTARIO:
En este libro ella nos dice cómo lograr una transmisión clara y significativa para los niños y de...