CLAVES PARA INTERPRETAR HTP2

Páginas: 33 (8143 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2015
CLAVES PARA INTERPRETAR EL DIBUJO DE LA CASA
A) Características generales de la casa
1) La puerta 
2) Las ventanas 
3) El techo 
4) Las paredes 
5) La chimenea 
6) Otros elementos 
A) Características generales de la casa
Elemento: 
Interpretación: 
Casa grande 
Suele asociarse a alegría y bienestar. El niño que la dibuja probablemente es extrovertido, con capacidad para mostrarseafectuoso y amigable. Su casa es acojedora y está siempre abierta para sus amigos. Es síntoma, también, de que la casa es interiorizada como confortable y cálida. No obstante, todo ello debe confirmarse según la diaposición y forma de los demás elementos del dibujo. 
Casa pequeña 
En este caso podemos encontrarnos con la expresión de necesidad derecogimiento, introversión, necesidad de autoproteccióncontra el mundo externo. Según la edad del niño, timidez, dificultad en las relaciones con sus iguales, miedos y/o sentimientos de inferioridad. Todo ello vendrá confirmado por el tamaño relativo y la presencia y forma de los otros elementos.  
Casa alta 
Cuando la casa representada es excesivamente alargada en su altura pueden ser signos de necesidad de crecer, de hacerse mayor de alcanzar lavida adulta. Es propio de algunos niños con problemas afectivos en casa y que desean hacerse mayores para emanciparse (ver casa 7).  
Casa baja 
Las casas que son bajas, con escasa distancia entre suelo y techo respecto a su amplitud, se asocia a sentimientos de opresión, angustia, preocupación, malestar en el domicilio actual, especialmente si se presentan sin la línea del suelo o se presentandeformadas o inacabadas (ver casa 4).  
Casa de Espaldas
Refiere aislamiento y paranoia.
Casa en dos niveles 
Si se efectua a una edad inferior a los 9 o 10 años puede estar asociada a un buen nivel cognitivo. Niño sensible, observador, detallista y con buena relación familiar y exterior. 
Dibuja un castillo o casa con aspecto de castillo 
Puede interpretarse de diferentes formas y según edad ycaracterísticas del niño. Por un lado podemos estar frente a un niño con gran imaginación que le gusta soñar y crear lugares y personajes, pero también puede denotar un carácter fuerte con ansia de poder. De la disposición de los demás elementos dependerá la interpretación. En mayores puede significar protección y huida del mundo real, necesidad de defenderse de elementos externos que son vistoscomo peligrosos o indeseables. 
Dibujo casa de campo 
Suele estar relacionada con deseos de búsqueda de tranquilidad, vida apacible y huida del mundo urbano lleno de ruidos y prisas. Puede también indicar sensibilidad, gusto por las artes plásticas y necesidad de huir de lo material.  
Casa dibujada en la lejanía 
Si se representa con un tamaño pequeño y rodeada de paisaje con riqueza dedetalles, puede significar sentimientos de tristeza, añoranza o "alejamiento emocional" con respecto a la familia. También puede denotar una sensibilidad especial y la necesidad de huida del mundo cotidiano. 
Casa vallada o con cerco 
A medida que el cerramiento de la casa sea más evidente, tanto más debería ser el nivel de introversión y desconfianza hacia el exterior expresado. Si además nosencontramos con formas puntiagudas en las vallas o muros, puede significar defensa agresiva, es decir, la disposición a defender a toda costa nuestro territorio de la invasión de extraños.  
Casa con jardín 
En general es un signo positivo si su distribución es proporcional al tamaño de la casa. Puede simbolizar el gusto por los espacios abiertos, las actividades al aire libre, la naturaleza y losanimales. Es propio de niños con personalidad extrovertida (si no aparecen verjas o muros), con sensibilidad y apertura hacia los demás. 

1) La Puerta

La Puerta representa el acceso a la vivienda es el elemento que regula la entrada a nuestro espacio vital, pero también es la salida y el contacto con el mundo exterior. Su presencia, forma y tamaño nos va a dar información vital acerca de como el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • CLAVES PARA APRENDER A INTERPRETAR
  • 10 claves para enseñar a interpretar
  • Claves para interpretar un texto
  • 10 Claves Para Enseñar a Interpretar
  • Claves para interpretar Qué me quieres, amor (I)
  • Guía Para Interpretar Una Conferencia
  • Claves Interpretativas
  • Curso De Perfeccionamiento Para Interpretes

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS