Claves para interpretar un texto
Páginas: 2 (408 palabras)
Publicado: 18 de febrero de 2014
Claves para interpretar un texto?
1. Analizar el texto a partir de las siguientes preguntas:
A. ¿Cuáles son sus partes? ¿Qué es lo que el autor quiere probarnos?
B. ¿Cuál es la pregunta queestá tratando de resolver?
C. ¿Cuál es el argumento?
D. ¿Qué tesis está criticando?
E. ¿Qué argumentos está examinando?
Camilo2. Distinguir etapas en la reflexión.
3. Hacerle preguntas altexto y ver si las responde.
4. Leer con mente abierta: permitir que el texto nos discuta.
5. Tomar conciencia de nuestros perjuicios y separar nuestras creencias previas de lo que el texto dice.Pensamiento Sobre Las Ideas Innatas.
A) PLATON:
1) la preexistencia de las almas, su unión con el cuerpo humano como castigo de faltas cometidas en su existenciaanterior; y como consecuencia lógica de todo esto, la afirmación de que cuando se realiza la unión con el cuerpo, llevan ya consigo las ideas que poseían antes.
2) Estas ideas innatas, adormecidas yobliteradas en cierto modo a causa de la unión con la materia, reaparecen en la conciencia humana y son percibidas de nuevo por la inteligencia, a medida que los objetos que les corresponden sepresentan a la sensibilidad o son percibidos por los sentidos.
3) De donde se infiere que las percepciones y representaciones sensibles, más bien que causas verdaderas y reales, son y deben apellidarsemeras ocasiones de la ciencia y del conocimiento intelectual.
B) RENE DESCARTES
1) La mente humana no es un receptáculo vacío, ni una "tabla rasa", sino que posee naturalmente un número determinadode ideas innatas o naturalezas simples.
2) Las ideas son innatas, es decir que nacemos con ellas, son las más fiables. Estas reproducen fielmente la realidad y permiten captarla tal cual es. Secaracterizan por poseer las propiedades de claridad y distinción.
3) Se encuentran en nuestra mente antes de cualquier experiencia o percepción del mundo.
1.2 Cuadro comparativo entre los...
1. Analizar el texto a partir de las siguientes preguntas:
A. ¿Cuáles son sus partes? ¿Qué es lo que el autor quiere probarnos?
B. ¿Cuál es la pregunta queestá tratando de resolver?
C. ¿Cuál es el argumento?
D. ¿Qué tesis está criticando?
E. ¿Qué argumentos está examinando?
Camilo2. Distinguir etapas en la reflexión.
3. Hacerle preguntas altexto y ver si las responde.
4. Leer con mente abierta: permitir que el texto nos discuta.
5. Tomar conciencia de nuestros perjuicios y separar nuestras creencias previas de lo que el texto dice.Pensamiento Sobre Las Ideas Innatas.
A) PLATON:
1) la preexistencia de las almas, su unión con el cuerpo humano como castigo de faltas cometidas en su existenciaanterior; y como consecuencia lógica de todo esto, la afirmación de que cuando se realiza la unión con el cuerpo, llevan ya consigo las ideas que poseían antes.
2) Estas ideas innatas, adormecidas yobliteradas en cierto modo a causa de la unión con la materia, reaparecen en la conciencia humana y son percibidas de nuevo por la inteligencia, a medida que los objetos que les corresponden sepresentan a la sensibilidad o son percibidos por los sentidos.
3) De donde se infiere que las percepciones y representaciones sensibles, más bien que causas verdaderas y reales, son y deben apellidarsemeras ocasiones de la ciencia y del conocimiento intelectual.
B) RENE DESCARTES
1) La mente humana no es un receptáculo vacío, ni una "tabla rasa", sino que posee naturalmente un número determinadode ideas innatas o naturalezas simples.
2) Las ideas son innatas, es decir que nacemos con ellas, son las más fiables. Estas reproducen fielmente la realidad y permiten captarla tal cual es. Secaracterizan por poseer las propiedades de claridad y distinción.
3) Se encuentran en nuestra mente antes de cualquier experiencia o percepción del mundo.
1.2 Cuadro comparativo entre los...
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