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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la guía) Duración en horas
Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad deProyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad
(Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado deaprendizaje)


2. PRESENTACION

Con el desarrollo de la presente guía, el aprendiz podrá evidenciar la apropiación de los contenidos de la unidad 4, relacionados con las técnicas para el desarrollo delaprendizaje, aplicado a su contexto real.


3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Identificar conocimientos previos, como estrategia para la activación cognitiva y con el propósito de articularsignificativamente la nueva información.

• Poseer conocimientos en informática básica y manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC
• Desarrollo de la Unidad 1-2-3 en su totalidad,así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual 4.
• Tener acceso directo y personal a un computador con acceso a Internet.
• Envió a través de la plataforma.4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Espacio para el foro temático de la semana 4
Técnicas Para El Desarrolló Del Pensamiento (Parte 2)Después de leer el material de la semana 4 te invito a reflexionar y responder la siguiente pregunta.
¡Plantea una estrategia para incentivar el hábito de la lectura comprensiva!
Recuerda revisar lasparticipaciones de tus compañeros y dar tu punto de vista.
Para participar: clic sobre el nombre del foro y añadir secuencia.

Ambiente(s) requerido: Curso Cátedra Virtual de estrategias pedagógicaspara el desarrollo del pensamiento en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Cuatro )

Material (es) requerido: ( Descripción del material de...