Clima Institucional

ORURO –BOLIVIA
PLANIFICACION PARA RECIBIR A UN NUEVO PERSONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA
LOS RECURSO HUMANOS EN LA INSTITUCION
1.-INDUCCION
Organizar una reunión con todo el personal docente parapresentar al nuevo profesor y tomar un café dándole una bienvenida agradable haciéndole conocer la visión , misión de la unidad educativa y pedirle acoplarse a trabajar juntos para cumplir losobjetivos institucionales de esta manera tener la opinión de la profesora nueva sobre los planes , programas que tenemos en la institución estos elaborados por todos los componentes de la Unidad Educativa esimportante hacer notar las actividades del puesto que asume ya sean deportivas, literarias, artísticas en fiestas cívicas, visitas a museos, desfiles, concursos, danzas, etc. Permitiéndoleparticipar en la toma de decisiones y en la organización de las actividades implica darles información adicional y consultarles sobre cómo deben desarrollarse estas actividades.
2.-EVALUACION DE CONFORMACIONUna vez que ya paso los tres meses conversar con ella para ver cómo se siente en su trabajo permitiéndole que éste se adapte mejor a los cambios y si necesita ayuda brindársela ya que se le dio ladesignación como profesor de la Unidad Educativa incentivándole a seguir adelante.

3.-ADMINISTRADOR CON LOS RECURSOS HUMANOS
Propiciar de desarrollo integración del personal docente incluyendoal profesor nuevo de manera que este trabaje en equipo acompañándole así coadyuvar en todo el trayecto de su trabajo con el fortalecimiento optimo y a su vez con la participación activa de losdocentes esto si se requiere para solucionar los distintos problemas organizando reuniones periódicas, estas reuniones subrayan la importancia del control de calidad de todo el proceso institucional quese tiene en la escuela esta participación permite que los docentes aprovechen al máximo la preparación de su planificación, así como sus iniciativas. De esta forma dar seguimiento del trabajo...