Clima laboral

“RELACION ENTRE ESTRÉS Y SATISFACCION LABORAL EN LOS DOCENTES DE IX CICLO – FACULTAD DE PSICOLOGÍA, DE LA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE CHICLAYO. AGOSTO – SETIEMBRE DEL 2010”

I.- ASPECTO INFORMATIVO
A) TÍTULO:
Relación que existe entre estrés y satisfacción laboral en los Docentes de la Facultad de Psicología de La Universidad Particular de Chiclayo. Agosto – Setiembre del 2010
B) PERSONALINVESTIGADOR
B.1) AUTORES
- Peralta Huamán Evelyn Anabella
- Vásquez Pezo Jaime Jean Pierre
B.2) ASESOR
- Ps. Galecio Carrerea Germán
C) CENTRO O INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN
- Universidad Particular de Chiclayo. Facultad de psicología.
D) ÁREA DE INVESTIGACIÓN
- Organizacional
E) LUGAR DE EJECUCIÓN
- Facultad de Psicología – Universidad Particular de Chiclayo
F) DURACIÓN ESTIMADA
Dosmeses

II.- ASPECTO DE LA INVESTIGACIÓN

1.- MARCO LÓGICO

1.1.- SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
En el presente trabajo se denota el tema de interés general que se estudia en la actualidad, el cual refleja al estrés como una causa de un bajo nivel de satisfacción, que el individuo puede sentir, dentro de su entorno más inmediato (en el caso presente sería su satisfacción en la labor docente). Ya que eldocente se enfrenta día a día con distintas situaciones (estrictamente académicas y las que no lo son) dentro del aula (y fuera de ella), los cuales pueden constituirse en factores importantes de estrés; es decir, en agentes estresores.
Primero debemos conocer algunos alcances del estrés que hoy en día, es un padecimiento común, que, debido a una sobrecarga laboral y, en ocasiones, a unainadecuada metodología, ocasionan que éste, se presente, incidiendo directamente en el grado de satisfacción. Lo cual puede tener repercusiones tanto en distintos ámbitos personales; incluso en el emocional.
Luego llegamos al punto clave de investigación que se refiere a identificar los niveles de estrés que originan una variación en el grado de satisfacción de los Docentes de la Facultad de Psicologíade la Universidad Particular de Chiclayo; a través de la relación de estas variables.
Por esto hay que considerar que el estrés es un síndrome que afecta a todo tipo de personas, que forma parte de nuestras vidas y si no hay un adecuado manejo puede tener repercusiones negativas en el grado de satisfacción.

1.1.1.- ANTECEDENTES

* Prevalencia del estrés en la satisfacción laboral de losdocentes universitarios
Autores: Nancy González
Localización: REDHECS: Revista electrónica de Humanidades, Educación y Comunicación Social, ISSN 1856-9331, Año 3, Nº. 4, 2008 , pags. 68-89
Resumen:
El objetivo de la investigación fue determinar la prevalencia del estrés laboral en la satisfacción con el trabajo de los profesores en los Institutos Universitarios de Tecnología de Cabimas yMaracaibo del Estado Zulia del Estado Zulia. Se fundamentó en las teorías de: Ivancevich, Konopaske y Matteson (2006) Kreitner y Kinicki (2003), Robbins (1998), Schultz (1999), García y Dolan (1999), Davis y Newstrom (2003), Serramona, Ramos (1999), Noguera, Vera, (2000), Travers y Cooper (1997). La investigación esta basada en la complementariedad paradigmática como simplificación de las técnicas,procedimientos y la manera de interpretar los datos numéricos y teóricos. Para lograr tal propósito se utilizó el método hermenéutico, que consiste en analizar, discutir e interpretar los resultados. La muestra fue no probabilística intencional, accidental y voluntaria, por cuanto para su selección debió cumplir con los criterios de ser voluntario según su orden de aparición (30 profesores decada instituto. Se aplicó un cuestionario con 54 ítems, fue validado por expertos, se aplicó la validez de contenido para posteriormente por medio de la fórmula de Alfa Cronbach lograr una confiabilidad de 0,81 en el IUTC y para el cuestionario de docentes del IUTM. Entre las consideraciones finales se destaca, que el distrés laboral (estrés malo) prevalece en la tercera parte de los profesores en...