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Las cuatro etapas de la vida Este tema es el eje de nuestra concepcin de salud y enfermedad. Nosotros no curamos un aparato psquico sino un proceso de vida. Insistimos con este principio, paradigma o suposicin bsica, de que el humano es una historia. Nosotros estamos recorriendo una historia, la podemos desarrollar bien, o se nos puede cortar, o podemos perderla, y si perdemos esa historia, o notiene argumento ni coherencia, no sabemos adnde vamos, porque no sabemos de dnde venimos. Cada uno de nosotros est dentro de una pelcula, y no podemos salir del cine, a menos que destruyamos el cine (la mente) de un balazo Si esa pelcula no tiene argumento o no se entiende, nos enfermamos psicolgicamente. La suposicin bsica es que el humano es un ser arrojado a su futuro, y que tiene el anhelo deseguir existiendo y de realizar su proyecto. La filosofa existencial habla del ser all, el Da Sein, que, como se construye con otro, es un Mit Da Sein (Mit con). Este futuro se hace con lo que nos pas, no tenemos otra cosa que un conjunto de recuerdos, de vnculos, de anhelos, de vacos, de fracasos, de esperanzas y con eso armamos nuestro proyecto de vida. Lo arrojamos hacia adelante y decimos yoquiero hacer eso, que en realidad es ser eso. La historia de vivir tiene un desarrollo, y etapas ntidas. Nosotros, al existir, atravesamos cuatro razas o humanos distintos. El nio o la nia que fuimos pensaban de una manera, tenan cierta manera de estar en el mundo a travs del juego y de lo imaginario. El joven tambin tuvo otra manera de ver el mundo que incluye la sexualidad, la pareja, latransgresin, el sentirse individuado. Luego nos transformamos en otro, que es el adulto. Son etapas de la vida que, en la medida que las recorramos bien, estaremos sanos. Podemos atrasarnos o adelantarnos en los distintos momentos. Un chico de la calle tiene ocho aos y experiencias que nosotros tenemos de adultos, como una sexualidad prematura y traumtica, y tiene ausencias y vivencias de muerte que lohacen adulto en forma temprana. A veces la edad cronolgica no coincide con la edad evolutiva, o se puede envejecer antes o quedar joven ms tiempo, y tambin es normal estar algo desplazado, pero en la medida que aceptemos esas etapas y las podamos pasar, vamos a poder desarrollar una vida. El que se enferma es el que se detiene en ese viaje y no puede superar ciertas etapas. NIEZ La vida empiezacon un episodio bastante traumtico, el parto, que es el ao cero. All empieza una historia humana, que en realidad no comenz en el parto, sino nueve meses antes, en la concepcin. Cuando la pareja queda embarazada, ambos piensan qu destino va a tener ese ser, al nacer ya hay sobre el beb una expectativa, que despus se le hace saber vas a ser como tu padre, o como tu madre, un campen, un fracasadocomo tu abuela. Ese guin puede ser negativo o positivo, si se le dice no servs para nada, con ese mandato se est fabricando un depresivo o un minusvlido. El parto es un momento muy conmocionante, el beb debe atravesar el canal de parto, despus se le corta el cordn y ya se separa de esa especie de cpsula espacial que es el vientre materno. Cuando estbamos ah, no tenamos que preocuparnos por comer orespirar. Empezamos con un grito, al salir, que nos instala en el mundo, y seguimos con la dependencia simbitica del pecho materno. Luego, alrededor del primer ao, suceden tres hechos fundamentales el destete, que genera la primera sensacin de prdida, el primer duelo. Despus sucede algo que es muy importante el beb deja de ser una tortuga dada vuelta y camina (con mi segunda nieta, cuando selarg a caminar, pude percibir la alegra que sienten al recorrer y conquistar el espacio). En ese momento comienza la exploracin del mundo. La curiosidad infantil es muy importante, si en esa etapa le prohben investigar, se inhibe su capacidad de curiosidad exploratoria, muy necesaria luego. Y el tercer momento fundamental, es cuando adquiere la posibilidad de la comunicacin simblica, los padres...