Clima

Páginas: 7 (1565 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2013
TIEMPO METEOROLÓGICO: 
Es la serie de eventos que se producen en la atmósfera en un lugar y un momento preciso y por lo general en un lapso breve. No hay que confundir con clima, que es el conjunto de características meteorológicas de una región.
TEMPERATURA La temperatura es una medida del calor o energía térmica de las partículas en una sustancia y no depende de su tamaño y tipo de objeto.Ejemplo: Cuando hace calor o cuando tenemos fiebre sentimos calor y cuando está nevando sentimos frío.
PRECIPITACION:
es la caída del agua, concentrada en las nubes, hacia la tierra, es el retorno del agua a la tierra. A esta caída o precipitación le damos el nombre de lluvia.
ANÁLISIS DE TEMPERATURA Y PRECIPITACIÓN:
Para conocer la temperatura promedio de un día se realiza la media atmosféricaen veinticuatro observaciones horarias; de esta manera podemos saber la máxima y mínima temperatura. Las precipitaciones por el contrario se toman en su totalidad de modo que el totalidad, de modo que el total de lluvia caída en un mes se une al siguiente formando así el anual.
Elementos del Clima.
Los principales elementos que definen el clima son: temperatura, presión, humedad,precipitaciones (lluvia, nieve, rocío, niebla, etc.), nubosidad y viento. | |
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Temperatura: La temperatura atmosférica es el indicador de la cantidad de energía calorífica acumulada en el aire. La temperatura de un lugar se establece mediante promedios. Se habla de temperaturas medias (diarias, mensuales y anuales) y de oscilación o amplitud térmica, que es la diferencia entre el mes más frío y el mesmás cálido de un lugar. La temperatura varía en las diferentes regiones de la Tierra y se debe a la inclinación del eje terrestre y a los movimientos de rotación y traslación de la Tierra. La temperatura disminuye desde el Ecuador hacia los polos (Ver imagen). |

La presión: La presión atmosférica, es el peso de la masa de aire por cada unidad de superficie. Por esto, la presión suele sermayor a nivel del mar que en las cumbres de las montañas, aunque no depende únicamente de la altitud. Las grandes diferencias de presión se pueden percibir con cierta facilidad. Con una presión alta nos sentimos más cansados, por ejemplo, en un día muy caluroso. Con una presión demasiado baja (por ejemplo, por encima de los 3.000 metros ) nos sentimos más ligeros, pero también respiramos con mayordificultad. |

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La presión del aire se mide con el barómetro, que determina el peso de las masas de aire por cm2, se mide en milibares (mbs) y se considera un nivel de presión normal, el equivalente a 1.013 mbs. Las diferencias de presión atmosférica entre distintos puntos de la corteza terrestre, hacen que el aire se desplace de un lugar a otro, originando los vientos. En los mapas deltiempo, los distintos puntos con presiones similares se unen formando unas líneas denominadas isobaras. |

Vila, Pablo
 
Sabadell (España) 29.6.1881 _ Barcelona (España) 15.8.1980
Geógrafo y pedagogo. En su juventud de obrero tejedor y autodidacta, dado que sólo había hecho la primaria, se lanzó, movido por sus inquietudes de carácter  social, a hacer de maestro. Fundó la Escola Horaciana (1905)como modelo de una pedagogía que tomaba como ejes la constante intervención del niño como actor en las actividades de clase y la enseñanza mixta; 2 innovaciones para la época. Diplomado del Instituto J.J. Rousseau de Ginebra (1913), fue llamado a Colombia (1914-1918) para dirigir el gimnasio moderno de Bogotá.  De retorno a Barcelona (España), siguió practicando la docencia pero cada vezmás  inclinado a la geografía de la cual fue un renovador. Graduado en el Instituto de Grenoble (Francia, 1921), fue profesor de geografía en los Estudis Normals de la Mancomunitat de Catalunya y más  tarde, en la Normal de la Generalitat de Catalunya. La Guerra Civil Española lo obligó a exiliarse a Bogotá,  donde fue profesor en la escuela normal superior. En 1946, fue llamado por el Ministerio de...
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