Climas escolares
REGISTRO OBJETIVO
REGISTRO SUBJETIVO
19.00 hs
Llego a la escuela, ingreso a la sala de actos donde se efectuará la reunión, las sillas ya están dispuestas de modo que todos lospadres queden mirando al equipo directivo y asesora pedagógica, sólo hay algunos padres sentados
Hay mucho silencio en toda la escuela.
Hace frío en la sala de actos
Los padres se vennerviosos
La sala tiene las paredes pintadas de blanco y muchos afiches pegados
Hay olor a calefactor recien prendido
13.10
Van llegando el resto de los padres, la asesora pedagógica se presentay presenta al equipo directivo. Explican la dinámica de la reunión
Los padres que van llegando lo hacen tímidamente
La asesora pedagógica es muy joven y se ve entusiasmada
Algunos padresescuchan atentos, otros no
19.20
Cada profesor/a se presenta y presenta su materia. Los preceptores hablan de cada uno de los grupos
Los profesores en general tienen aspecto de estarcansados.
La mayoría de los padres escuchan, pero otros conversan o mandan mensaje con sus celulares.
Los profesores presentan sus materias de forma muy distinta, algunos priorizan mucho elestudio, otros las tareas
19.30
Se les entrega a los padres los informes individuales de cada alumno. Los padres lo leen solos o de a pares
Algunos padres que leen los informes tienen aspectode satisfacción en su rostro, otros los leen preocupados
Se escuchan murmullos
19.40
Algunos padres se acercan a los preceptores para preguntar acerca de los informes
Los padres que seacercan a los preceptores tienen aspecto de enojo
Los bancos van quedando desordenados
19.50
La asesora pedagógica se despide, explica la dinámica de las póximas reuniones.
Los padres sevan levantando y retirandose
Quedan charlando el equipo directivo, la asesora pedagógica y algunos docentes y preceptores
La sala queda desordenada
Sigue haciendo frío
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