climografias

CLIMOGRAMAS

Tarea
Ahora vas a aprender a realizar un diagrama en donde representar las temperaturas medias que se dan a lo largo de un año en un lugar y las precipitaciones totales que recibe. Además de realizar el gráfico te convertirás en su intérprete: irás explicando, paso a paso, que información nos ofrece el diagrama que has construido.


Climograma

El climograma es unarepresentación gráfica en la que se representan las temperaturas medias y las precipitaciones que se producen en un determinado lugar a lo largo de un año.
Como ya has estudiado en este tema no hay que confundir clima con tiempo; siendo el tiempo el estado de la atmósfera (si llueve, hace frío, hay niebla, hace mucho calor, etc.) en un momento concreto y en un lugar determinado. Es la respuesta que damoscuando nos preguntan “¿qué tiempo hace?” o, nos dicen, “abrígate que está haciendo mucho frío”.
Para estudiar el clima hay que realizar un intenso trabajo de recogida de datos (al menos 10 años) de diferentes elementos climáticos (temperaturas, precipitaciones, presión atmosférica, viento, nubosidad…). Los datos de temperaturas y precipitaciones además de ser de los más importantes, son los másfáciles de medir y para mostrar todos estos datos de una manera en la que se puedan ver como se distribuyen a lo largo del año, poder indicar si hay estaciones… construimos un cliomograma (o climodiagrama, o diagrama ombrotérmico…) como el que ves en el ejemplo de esta página.


Actividad
Vas a elaborar tu primer climograma. Para ello consultarás estas dos páginas Web en la que te explican pasoa paso cómo realizarlo:
Pasos para construir un climograma (Accede AQUÍ)
Construir un diagrama. Puedes ver cualquiera de estas dos animaciones:
Animación 1 (AQUÍ)
O animación 2 (AQUÍ)
También es interesante consultar Aularagon (accede AQUÍ); en este apartado no sólo se explica cómo hacer un diagrama sino que hay un apartado dedicado a los climas del mundo.
Ejercicio 1: Siguiendo los pasosque te indican las páginas que has consultado elaborarás el climograma de la ciudad de Huesca. Dispón, tal y como se indica en los anteriores recursos, estos datos:


Recuerda que es muy importante que respetes la proporción de las escalas de temperaturas y precipitaciones.
Así el valor de la escala de las precipitaciones siempre será el doble que el de las temperaturas. De esta manerapodremos reconocer rápidamente en qué meses se dan estaciones secas.
Diremos que un mes es árido cuando el doble de su temperatura media es igual o mayor que el total de sus precipitaciones.



Ejercicio 2: Representar un climograma con una hoja de cálculo
Las aplicaciones informáticas nos permiten realizar esta tarea en una hoja de cálculo. En este caso vas a abrir esta hoja de cálculo (AQUÍ) yrealizarás las siguientes tareas:
Introducir los datos de Lugo (o los que te proporcione tu profesor). Puedes encontrar datos climáticos de todo el mundo en la página de EducaPlus (http://www.educaplus.org/climatic/07_cmg_queson.html).

Calcular el valor medio de las temperaturas en la casilla que pone “Tª media”
Calcular el valor total de las precipitaciones
Como puedes observar, conformeintroduzcas los datos en la plantilla que te hemos proporcionado se creará el diagrama de temperaturas y precipitaciones en la gráfica que hemos preparado.

ACTIVIDAD FINAL: Comentar un climograma
Ahora toca una de las partes más importantes: el explicar y comentar el climograma que hemos elaborado. Para ello tendrás que responder a una serie de preguntas.
Pero antes de seguir adelante puedesver un ejemplo ya comentado en Aularagon (accede AQUÍ) o en esta presentación del profesor Isaac Buzo (acceder AQUÍ)
Qué preguntas tengo que responder (y algunas pistas para hacerlo con corrección) para comentar un climograma:
PREGUNTAS
Consideraciones (o pistas)
1. ¿Cuál es la temperatura media? ¿Es alta o baja?
La Temperatura media te indicará si estas analizando un clima cálido (por...