Clinica social
Páginas: 62 (15378 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2012
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
PSICOLOGÍA SOCIAL – COMUNITARIA
GERENCIA ESTRATEGICA Y DE PROYECTOS
DRA: MARIA DEL CARMEN RAMIREZ
CLINICA SOCIAL SOBRE “PRIVACION DE LIBERTAD”
INTEGRANTES:
GABRIELA ACOSTA
VIVIANA PEÑAFIEL
DECIMO NIVEL
ABRIL, 2010
ÁREA DE INTERVENCIÓN SOCIAL
La privación de libertad seconsolida en el espacio físico de la cárcel (Centro de Rehabilitación Social); el mismo que es un campo del eje de poder institucional; formado por la misma sociedad; pero que a su vez desarrolla al sujeto y responde a una cultura interna como tal. Es el lugar donde muchas personas encuentran un sentido de vida; se forman a nivel profesional, personal y humano durante un tiempo promedio que varía decuatro a quince años. Se comparte el espacio con personas de diversas edades, orígenes, familias, etnias, estatus, costumbres y creencias. Día a día el área física del centro de rehabilitación social es llenado por mujeres que se encuentran ahí por numerosas razones; entre las cuales están narcotráfico, delitos menores, robos, crímenes que atentan contra la vida entre otros; sin embargo, todascomparten historias en común que las hace identificarse; pero sobre todo se podría decir que varios mundos diferentes se relacionan por algo en particular; la condición de encierro obligado y repentino.
El ser humano se forma como tal gracias a la cultura, pero a su vez, él es quien le da forma a la misma. De acuerdo con Pichon Rivière; el sujeto es un ser que se lo concibe desde un planovertical o historia singular y desde la situación grupal que vive. El individuo se convierte así en un portavoz de las estructuras sociales en las cuales se desarrolló a lo largo de la vida y es por esta razón que se siente motivado a producir – ya sea desde lo simbólico o material – objetos en torno a un “otro” social que le es imprescindible para formarse y crecer.
“El desarrollo personal noocurre en el vacío. La sociedad exterior plantea demandas específicas sobre el sujeto a través de instituciones sociales como la familia, la religión, la escuela, los partidos políticos, los gremios y otras organizaciones sociales.” [1]
Es así, como el sujeto se encuentra en constante relación dialéctica con el medio que le rodea y viceversa; es por esto que tanto el mundo externo, como internoson directamente proporcionales y determinan la psiquis, los comportamientos y las formas de relacionarse.
Al establecer contacto con un “otro” movido por la dualidad entre necesidad – satisfacción; se generan redes de vínculos que viabilizan la socialización. En palabras de Maritza Montero; se forman conexiones entre personas y/o grupos con un objetivo común el cual sirve de “hilo conductor”en las relaciones que se establecen.
El Centro Penitenciario tiene su estructura y organización interna propia; que responde a su vez a intereses del aparato nacional gubernamental, sin embargo, las personas privadas de libertad (ppl) generan su propia red de organización, manejan códigos propios, hábitos compartidos y maneras de interrelacionarse entre ellas, que les permite generar un círculode resistencia y apoyo frente a la institución. Esto se convierte en una identidad grupal o social generada por las circunstancias externas; que les da la posibilidad de identificarse y reconocerse.
“Las identidades sociales se definen a partir de una agrupación de individuos que se autodenominan y definen frente a los “otros” grupos como diferentes” [2]
El sistema penitenciario ennuestro país ha sufrido transformaciones increíbles, desde tratos inhumanos y agresivos; hasta verdaderos diálogos entre autoridades y ppl, cursos, capacitaciones, talleres… la institución carcelaria espera que las mujeres que ingresen, puedan salir con herramientas para la autosuficiencia y sobre todo rehabilitadas o reeducadas para que puedan tener un proceso de reinserción adecuado como entes...
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION
PSICOLOGÍA SOCIAL – COMUNITARIA
GERENCIA ESTRATEGICA Y DE PROYECTOS
DRA: MARIA DEL CARMEN RAMIREZ
CLINICA SOCIAL SOBRE “PRIVACION DE LIBERTAD”
INTEGRANTES:
GABRIELA ACOSTA
VIVIANA PEÑAFIEL
DECIMO NIVEL
ABRIL, 2010
ÁREA DE INTERVENCIÓN SOCIAL
La privación de libertad seconsolida en el espacio físico de la cárcel (Centro de Rehabilitación Social); el mismo que es un campo del eje de poder institucional; formado por la misma sociedad; pero que a su vez desarrolla al sujeto y responde a una cultura interna como tal. Es el lugar donde muchas personas encuentran un sentido de vida; se forman a nivel profesional, personal y humano durante un tiempo promedio que varía decuatro a quince años. Se comparte el espacio con personas de diversas edades, orígenes, familias, etnias, estatus, costumbres y creencias. Día a día el área física del centro de rehabilitación social es llenado por mujeres que se encuentran ahí por numerosas razones; entre las cuales están narcotráfico, delitos menores, robos, crímenes que atentan contra la vida entre otros; sin embargo, todascomparten historias en común que las hace identificarse; pero sobre todo se podría decir que varios mundos diferentes se relacionan por algo en particular; la condición de encierro obligado y repentino.
El ser humano se forma como tal gracias a la cultura, pero a su vez, él es quien le da forma a la misma. De acuerdo con Pichon Rivière; el sujeto es un ser que se lo concibe desde un planovertical o historia singular y desde la situación grupal que vive. El individuo se convierte así en un portavoz de las estructuras sociales en las cuales se desarrolló a lo largo de la vida y es por esta razón que se siente motivado a producir – ya sea desde lo simbólico o material – objetos en torno a un “otro” social que le es imprescindible para formarse y crecer.
“El desarrollo personal noocurre en el vacío. La sociedad exterior plantea demandas específicas sobre el sujeto a través de instituciones sociales como la familia, la religión, la escuela, los partidos políticos, los gremios y otras organizaciones sociales.” [1]
Es así, como el sujeto se encuentra en constante relación dialéctica con el medio que le rodea y viceversa; es por esto que tanto el mundo externo, como internoson directamente proporcionales y determinan la psiquis, los comportamientos y las formas de relacionarse.
Al establecer contacto con un “otro” movido por la dualidad entre necesidad – satisfacción; se generan redes de vínculos que viabilizan la socialización. En palabras de Maritza Montero; se forman conexiones entre personas y/o grupos con un objetivo común el cual sirve de “hilo conductor”en las relaciones que se establecen.
El Centro Penitenciario tiene su estructura y organización interna propia; que responde a su vez a intereses del aparato nacional gubernamental, sin embargo, las personas privadas de libertad (ppl) generan su propia red de organización, manejan códigos propios, hábitos compartidos y maneras de interrelacionarse entre ellas, que les permite generar un círculode resistencia y apoyo frente a la institución. Esto se convierte en una identidad grupal o social generada por las circunstancias externas; que les da la posibilidad de identificarse y reconocerse.
“Las identidades sociales se definen a partir de una agrupación de individuos que se autodenominan y definen frente a los “otros” grupos como diferentes” [2]
El sistema penitenciario ennuestro país ha sufrido transformaciones increíbles, desde tratos inhumanos y agresivos; hasta verdaderos diálogos entre autoridades y ppl, cursos, capacitaciones, talleres… la institución carcelaria espera que las mujeres que ingresen, puedan salir con herramientas para la autosuficiencia y sobre todo rehabilitadas o reeducadas para que puedan tener un proceso de reinserción adecuado como entes...
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