CLINICA

1. 1TEORÍA DE LAPERSONALIDADARNOLD LAZARUS
2. Arnold Lazarus Allan nacido en 1932 en Sudáfrica, psicólogo quien es conocido por sus contribuciones a la terapia de conducta, Lázaro desarrolló lo que fue posiblemente la primera forma de "amplio espectro" terapia cognitivo-conductual.Biografía2
3. En 1958, Arnold Lazarus fue la primera persona en introducir los términos "terapia de conducta"y "terapeuta de la conducta" en la literatura profesional (es decir, Lázaro, AA "Nuevos métodos en la psicoterapia: un estudio de caso"Biografía3
4. mas tarde se amplió el alcance del tratamiento conductual para incorporar los aspectos cognitivos en 1971 lanzo sus libros de referencia Terapia de Conducta tal vez el primer texto clínico en TCC)Biografía4
5. Cuando quedó claro que laoptimización de la eficacia del tratamiento y efectuar los resultados duraderos de tratamiento a menudo requiere trascender más específicos métodos cognitivos y conductuales, Arnold Lazarus amplió el alcance de la TCC para incluir sensaciones físicasBiografía5
6. (a diferencia de los estados emocionales), las imágenes visuales (a diferencia de la lengua basado en el pensamiento), las relacionesinterpersonales y los factores biológicosBiografía6
7. El sistema multimodal ofrece un marco de referencia consistente para diagnosticar problemas concretos e interactivos en cada vector de la personalidad total. En suma, uno de los tantos modelos integristas que en aras de sumar verdades termina multiplicando errores...Desarrollo la terapia multimodal7
8. Social Conducta  Cognición Imaginería  Sensación  Afectivo  Biológico   Distingue 7 modales: Desarrollo de la terapia modal8
9. El primer paso consiste en efectuar la aplicación de un protocolo denominado Cuestionario Multimodal de Historia de Vida. De él se desprenden datos que permitirían situar cuál de las modalidades descritas tienen prioridad como para organizar el plan de abordaje terapéutico.Desarrollo de laterapia modal9
10. La terapia multimodal evalúa en cada caso cada una de estas siete funciones y su interacción. Dependiendo del tipo de relación que se establece entre ellas y de su secuencia se busca una estrategia de tratamiento a la medida.Desarrollo de la terapia modal10
11. La evaluación se inicia realizando el llamado "puenteo" que consiste en comunicarse con el/los demandantes en elnivel multimodal que se expresa en el motivo de consulta inicial.Desarrollo de la terapia modal11
12.  Después se complementa con la evaluación de las siguientes modalidades. En esto consiste el llamado "análisis multimodal de primer orden”. Desarrollo terapia modal primer12 orden
13. Para ello analiza las características de cada caso en distintas modalidades o dimensiones distintas perorelacionadas. Se trata de obtener una información global y minuciosa de cada persona y su ambiente social El enfoque de la terapia multimodal se centra en buscar un tratamiento adecuado a cada caso en particular. Enfoque modal13
14. Dieta y alimentación. Enfermedades padecidas pasadas y actuales relevantes. BIOLÓGICO: Lista de medicamentos y drogas consumidas. Actividad física y ejercicio. 7modalidades14
15. Que conductas presenta el sujeto cuando experimenta esas emociones (anotar en el modal conducta). Emociones indeseadas.  AFECTOS: Emociones sentidas con más frecuencia. 7 modalidades15
16. Sensaciones y estimulación sexual placentera/displacentera. Efectos sobre los afectos de esas sensaciones (anotar en modal afectivo) y la conducta (anotar en modalidad conducta).Sensaciones mas placenteras.  SENSACIONES: Listado de sensaciones negativas experimentadas. 7 modalidades16
17. Efectos sobre las otras modalidades. Auto imagen física-corporal. Imágenes y fantasías preferidas.  IMAGINERIA: Sueños, recuerdos o imágenes recurrentes de carácter molesto. 7 modalidades17
18. Habilidades o carencias conductuales Hábitos o actividades que se desearía disminuir. ...