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La acentuación
Agudas: terminadas en vocal o en –n, -s
Llanas: terminadas en consonante, excepto –n, -s
Esdrújulas: se acentúan siempre.
Diptongos con vocal abierta (a,e,o) y vocal cerrada (i,u)y viceversa, el accento se coloca siempre sobre la vocal abierta. Ej. Después, dieciséis.
Diptongos formados por dos vocales cerradas, el accento se coloca sobre la segunda vocal.
Triptongosllevan siempre el accento sobre la vocal abierta.
Clases de sintagmas:
Sintagma nominal ( SN): núcleo, el nombre. Ej. La casa grande.
Sintagma adjetival (SAdj): núcleo, el adjetivo. Ej. Muy bonita.Sintagma adverbial ( SAdv): núcleo, el adverbio. Ej. Lejos de casa.
Sintagma verbal ( SV): núcleo, el verbo. Ej. Comimos muchísimo.
Sintagma preposicional (SPrep): prep + SN. El núcleo es lapreposición sólo introduce el SN.

Clases de complementos
Complemento del nombre ( CN): El coche rojo.
Complemento del adjetivo ( CAdj): fáciles de realizar.
Complemento del adverbio (CAdv): lejos de casaComplemento del verbo (CV): realizan diferentes funciones

Estructura de la oración
SN del que se dice algo.
sujeto se localiza el verbo y a través de la desinencia nos informa del sujeto.
Sepregunta al qué o quién verbo /es
Comprobar la concordancia de num. Persona entre suj y pred.


Predicado SV mediente el cual se dice algo del sujeto.
predicado nominal: formado por losverbos ser, estar, parecer más un atributo.
Predicado verbal: formado por cualquier otro verbo.


tipos de oraciones
Simples: tienen un sujeto y un predicado.
Compuestas: tiene varios sujetos yvarios predicados.
Nominal: no tiene verbo expreso, es elíptico.
Tipos de sujeto
Explicito: luis vendrá esta tarde.
Elíptico: vendrá esta tarde (él)
Impersonal: no tiene sujeto ( ha llovido estatarde)

Complemento directo
Sireve para decirnos qué o quién recibe la acción del verbo.
Se puede sustituir por lo, la, los, las.
Preguntar al verbo ¿Qué es lo que?
Admite la preposición a...