Club De Lectura
1. Definición
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I. Importancia.
II. Beneficios
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2. Dinámica
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I. Código De Conducta
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II. Coordiandor
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i. Características
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ii. Responsabilidades
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III. Realización
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3. Conclusión
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4. Libros Recomendados
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5. Preguntas Frecuentes
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6. Fuentes.
Definición.
Nuestro club de lectura es un grupo de personas que lee entre semanas un mismo libro, de
manera individual, generalmente nos reunimos los domingos a las 9:00 pm para comentar las
páginas avanzadas desde el encuentro anterior.
En las reuniones se debate sobre lo que se ha leído en casa: el estilo literario, la acción misma,
los personajes. y es bastante frecuente derivar desde el libro a las experiencias personales de
los miembros del club.
En cada reunión se acuerda la cantidad a leer en los días posteriores, y es ese trozo solamente
el que se comenta en la siguiente. Naturalmente cualquiera tiene el derecho a sobrepasar ese
límite, pero no puede desvelar a sus compañeros lo que sucede después del punto marcado.
Teniendo en cuenta tales definiciones se propone la siguiente, un club de lectura es una
actividad sociocultural voluntaria y estructurada que tiene como objetivo aprender y compartir, y
que consiste en el comentario e intercambio de ideas generadas a partir de la lectura periódica
de textos literarios por parte de unos participantes cuyas intervenciones son moderadas y
orientadas por un coordinador. Ahora bien, factores como los géneros y subgéneros literarios
elegidos, los temas, los tipos y número de participantes, la periodicidad, la dinámica del club,
los objetivos específicos (aprender un idioma o historia y teoría de la literatura, mejorar la
comprensión lectora, etc.), la extensión de las lecturas o el espacio físico o digital en el que se
desarrolla hacen que cada club de lectura sea diferente y, asimismo, se diferencie de otras
actividades relacionadas con el comentario de libros como las tertulias o los blogs literarios.
Denominamos club de lectura al grupo de lectores que se reúne periódicamente para realizar
una puesta en común de los libros que, previamente, han leído en todo o en parte sus
integrantes, de forma solitaria. A partir de esta genérica definición los matices son infinitos por
la cantidad de variantes que admite: desde la composición de sus miembros, la periodicidad de
las reuniones, el género de la lectura, la lengua en la que se comentan los libros, el lugar donde
se celebran las reuniones y un largo etcétera. Igual que hay clubes de lectura en inglés los hay
de catalán, de novela negra, de filosofía, de mujeres, de adultos, juveniles, entre padres,
mensuales, quincenales, semanales, en librerías, aulas culturales o escolares, en bibliotecas o
incluso en cafés a modo de tertulias.
Es pertinente señalar que, de entre los diferentes grupos e instituciones que se ocupan de la
educación no formal, las bibliotecas públicas forman parte de las instituciones socioculturales
gubernamentales locales. Los clubes de lectura pertenecen a aquellos grupos de instituciones
que realizan “funciones relacionadas con el ocio y la formación cultural desinteresada” (TRILLA,
1993b:47) y cumplen con las normas para que se incluyan dentro del tipo de aprendizaje de la
educación no formal pues son de carácter voluntario y grupal, no exigen ningún requisito
escolar o académico, y se realizan en el tiempo de ocio. Hay que llamar la atención, también,
sobre dos aspectos que a priori pueden pasar desapercibidos. Los clubes de lectura tienen un
carácter estructurado en tanto que ...
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