Club onu

ntroducción
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|Los Clubes Amigos de la ONU son agrupaciones voluntarias de escolares interesados en conocer más acerca de la labor de las |
|Naciones Unidas y sobre los temas y problemas globales que ahora tienen impacto en la vida de todos los seres humanos y que en|
|un futuro estarán en manos de los niños y adolescentes de hoy.|
|Fueron creados a una iniciativa propia del Centro de Información de las Naciones Unidas para el Perú y se han convertido en un|
|espacio donde los estudiantes puedenenriquecer su formación escolar adquiriendo conocimientos y reflexionando sobre temas |
|importantes de actualidad de alcance global y nacional en los que está involucrada Naciones Unidas, varios de loscuales |
|forman parte de la currícula escolar. |
|Los conocimientos llegan a los escolares a través de diversas actividades que los Clubes realizan periódicamente, como |
|video-foros, mesas redondas, exhibición de video-documentales, concursos de ensayo escolar y de dibujo, entre otras.|
|Algunos de los temas que se abordan en dichas actividades medio ambiente, desarrollo sostenible, erradicación de la pobreza, |
|mantenimiento de la paz, derechos humanos, protección a la niñez, progreso de la mujer, cuidado de la salud, prevención |
|del VIH/SIDA,lucha contra las drogas, educación.|


 
|rígenes |
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|Fueron 35 los escolares fundadores del Club encabezados por un profesor-coordinador del colegio. El número deintegrantes fue |
|creciendo rápidamente, y pronto el Club comenzó a recibir la presencia de estudiantes de otros centros educativos de Lima. |
|En octubre de 1997, el Club se expandió a otros lugares del país, siendo Trujillo, capital de La Libertad, la primera ciudad |
|fuera de Lima en contar con esta agrupación. El número de "Amigos de la ONU" siguió creciendo y en junio de 1998 seinaguraron|
|las primeras agrupaciones en la ciudad de Chiclayo, departamento de Lambayeque. Pocos meses después, la provincia de Jaén, en |
|el departamento de Cajamarca, recibió al primer Club Amigos de la ONU del lugar. |
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|En forma silenciosa y con la participación activa de profesores y alumnos, la familia de "Amigos de la ONU" ha ido aumentando |
|desde entonces y asentándose con éxito, sobretodo en el interior del país. |
|Además de los escolares de Lima, en la actualidad, los Clubes están formados por cerca de 2,800 alumnos de colegios públicos y||privados de las 3 provincias del departamento de Lambayeque y 7 provincias del departamento de La Libertad. |
|Quizás uno de los aspectos más importantes de los Clubes es la diversidad -geográfica, cultural, social - de sus integrantes: |
|hay estudiantes de ciudades costeras capitales de departamento como otros que viven en zonas rurales, y otros que habitan más ||lejos aún, en las alturas de la zona andina del Perú. Muchos de ellos, antes de convertirse en "Amigos de la ONU", habían |
|escuchado muy raras veces el nombre de Naciones Unidas. Otros conocieron por primera vez a la Organización a través de los |
|Clubes. |
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