cmc 1 de bachiuller

1 Porque mediante él , el ser humano llega a la mejor aproximación posible de cómo funciona el mundo.
2 Son necesarios 5 procesos:
Observación
Formulación de una hipótesis
Experimentación
Análisis de los resultados experimentales
Elaboración de una conclusión final
Coste económico y tiempo que se tarda hasta la elaboración de una conclusión final.
3 a)
Observación: Observaría loscambios producidos en el arco iris, desde su aparición hasta su desaparición.
Formulación de una hipótesis: trataría de explicar porqué aparece el arco iris.
Experimentación: Intentaría crear un arco iris artificialmente.
Análisis de los resultados experimentales: analizaría los datos del experimento para saber que factores intervienen en el fenómeno.
Elaboración de una conclusión final: Crearíauna teoría la cual explicaría la formación del arco iris.
b) Pensaban que era un acto divino el cual alababan pensando que era una señal de Dios
4 La ciencia no debe de ser aprobada en un consenso si no que debe de ser demostrada, ya que la ciencia es un conocimiento.
5 UN NUEVO ESTUDIO INVESTIGA LOS EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL MAR ANTÁRTICO
De nuevo nuestro planeta vuelve asorprendernos. Esta preciosa imagen del glaciar Sheldon con el Monte Barre en el fondo, visto desde la Bahía Ryder, cerca de la Estación de Investigación Rothera, Isla Adelaida, en la Antártida. Un nuevo estudio de la NASA, en cloaboración con British Antarctic Survey analiza por qué la capa de hielo del mar antártico ha aumentado bajo los efectos del cambio climático en las últimas dos décadas.
7
9No dicen lo mismo
10 La Guardia Civil ha intervenido 300.000 pastillas en Murcia, que se vendían como pastillas para la disfunción erectil y eladelgazamiento, eran pastillas creadas en laboratorios clandestinos sin control alguno y obviamente sin efectos reales de lo anunciado, es más eran perjudiciales a largo plazo para la salud.
11 No esta ni mal ni bien , es verdad que no se critica a lapersona que no sabe de ciencia pero tampoco se imparten las clases necesarias o se dan los conocimientos necesarios mediante las comunicaciones como para hablar del tema sin tener errores de lo que se esta diciendo.
Actividades finales
1. a)De los periódicos que hemos consultado tienen secciones de ciencia el Mundo y ABC.
b) Cada dos días se publica una noticia en ambos periódicos.
c) Variosartículos de una página cada uno.
d) Temas variados algunos de ellos relacionados con política aunque otros no.
e) En la seccion de ciencias no pero si en el periódico.
Hemos consultado diferentes periodico entre los que se encontraban El País, La Razón, La Vanguardia, ABC …
Y hemos llegado a la conclusión de que las ciencias no es el principal tema sobre el que los periódicos escriben, ya quequeda esto en un segundo plano respecto a otras secciones y algunos de estos periódicos ni si quiera tenían sección de ciencia y opinamos que debería darse mas importancia a las ciencias.
2.
Patología:Conjunto de síntomas de una enfermedad.
Entomología: Parte de la zoología que trata de los insectos.
Gastroenteritis, del griego gastro, ‘estómago’, entero, ‘intestino’, e itis, ‘inflamación’Inflamación simultánea de la membrana mucosa del estómago y de la de los intestinos.
Orogénesis arte de la geología que trata de la formación de las montañas.
Hormona: Producto de secreción de ciertas glándulas que, transportado por el sistema circulatorio, excita, inhibe o regula la actividad de otros órganos o sistemas de órganos.
Herbívoro:Dicho de un animal: Que se alimenta de vegetales, ymás especialmente de hierbas.
Cromosoma: Filamento condensado de ácido desoxirribonucleico, visible en el núcleo de las células durante la mitosis. Su número es constante para cada especie animal o vegetal.
Homeotermo: Perteneciente o relativo a la homeotermia
Heterótrofo: Dicho de un organismo: Incapaz de elaborar su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas, por lo que debe...