Cmh, H.Jk.

Para poder comenzar, se debe esclarecer, el concepto de epistemología, para así poder llagar a la fibra de nuestros autores, y del ¿por qué? o ¿cómo? De sus conocimientos tantos científicos como filosóficos; ¿Qué es epistemología?, se define como la teoría del conocimiento o filosofía de la ciencia, es la explicación de la explicación, (electricista o ingeniero), “ … la epistemología se ocupa dela definición del saber y de los conceptos relacionados, de las fuentes los criterios los tipos de conocimientos posibles y el grado con el que cada uno resulta cierto, así como la relación exacta entre el que conoce y el objeto conocido….”1,y los objetos son constituidos por los mismos discursos que buscan la explicación de hechos en cada ciencia.
Hay muchos autores, que aplican susconocimientos a la epistemología o la epistemología sus conocimientos, en sus saberes evidentes, en sus hechos, en su objeto, en sus criterios, en sus fuentes, por lo mismo retrocedemos al principio de todo lo aprendido y se vuelve a recordar, que tanto la ciencia antigua como la moderna, están orientadas a una variedad de perspectivas del conocimientos, las cuales se clarifican de alguna manera con lasaristas a las cuales apuntan.
Se señala que el conocimiento es de carácter universal y necesario, por lo que el tema de las apariencias sensibles (conocimiento, particular y contingente), no se pueden conocer, ya que no se rigen por los patrones del conocimiento.
Por esto mismo en la ciencia antigua, Platón se cuestiona, como es posible el hecho del conocimiento, en lo que menciona laESENCIA-APARIENCIA, sin embargo el conocimiento, para este va ser entendido como reminiscencia (recuerdo), por otro lado Aristóteles , hace mención a lo que denominaría ACCIDENTE –SUSTANCIA, con estas dos perspectivas distintas Platón y Aristóteles podemos distinguir que con la epistemología no llegamos a una definición común, si no a muchas y distintas de aplicación.
Se debe tener presente que la cienciaantigua es de carácter descriptiva , es basada más que nada en la observación, por lo que su interés radica en descubrir cosas a través de preguntas esenciales como lo son, ¿Qué es?, ¿por qué? y ¿para qué?, en cambio preguntas de la ciencia moderna no se cuestionan, ya que se busca el ¿cómo? ,del comportamiento de los fenómenos, esta ciencia permite llegar a la esencia de las cosas a través delconocimiento de la apariencia, en fin esta ciencia explica lo que parece ser.
Teniendo en cuenta al diferencia de ambas ciencias, con relación al conocimiento y la forma de llegar a él, es que se puede entrar a conocer de mejor manera las distintas formas y diferencias de experimentación entre estas ciencias, las que desde una observación pasa a un método empírico de experimentación, donde laobservación pasa a ser parte de la verificación en la ciencia moderna, con respecto a un fenómeno de estudio. Se debe tener claro que el experimento obliga de cierto modo a la naturaleza dar respuestas tanto positivas o negativas respecto de alguna hipótesis planteada en el experimento como lo defendía, y planteaba BECOM , que se conoce preguntando, alterando y humillando a la naturaleza,sometiéndola a la experimentación visualizando ambas ciencias, nos lograremos dar cuenta que estas logran comprenderse tanto por sus diferencias como similitudes, entonces nos damos cuentas que ambas convergen entre sí en un principio común más que fundamental en el estudio de estas ambas ciencias, la naturaleza y más interesante aun el movimiento de cuerpos.
Este concepto de movimiento se distingue mejorcon Aristóteles, ya que nace que, “…..todas las cosas que son por naturaleza, aparecen poseyendo por si mismas un principio de movimiento y reposo, unas con respecto al lugar y otras con respecto al movimiento....”2
Es tan esencial el concepto de epistemología, como teoría de algún fenómeno o conocimiento, que destacamos así como en la ciencia moderna se comienza hablar de un principio, con...