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Páginas: 2 (473 palabras) Publicado: 5 de abril de 2011
CAPACIDADES INTELECTUALES DE ORDEN SUPERIOR
En EDUTEKA somos conscientes de la importancia que se debe dar al desarrollo y fortalecimiento de las Capacidades Intelectuales de Orden Superior en losestudiantes. Aunque no es un tema nuevo, consideramos apropiado presentar una descripción puntual de cada una de las capacidades para que el maestro las pueda utilizar.
1. Análisis
La capacidadpara distinguir y separar las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.
2. Síntesis
Capacidad para llegar a la composición de un todo a partir del conocimiento y reuniónde sus partes.
3. Conceptualización
La capacidad de abstraer los rasgos que son necesarios y suficientes para describir una situación, un fenómeno o un problema.
4. Manejo de informaciónCapacidad para visualizar y ubicar los datos y la información necesarios para la mejor comprensión de un fenómeno o situación dada; la capacidad para discernir la pertinencia de datos e informacionesdisponibles; también la capacidad de encontrar tendencias o relaciones entre conjuntos desordenados de datos o informaciones.
5. Pensamiento sistémico
La capacidad para visualizar como un sistema (vernota A) los elementos constitutivos de una situación o fenómenos, así como la habilidad de visualizar los sistemas como totalidades que forman parte de totalidades mayores y que pueden serdescompuestos en totalidades menores. Operativamente implica las capacidades de análisis y síntesis pero agrega el carácter dinámico y se centra en el estudio de las interacciones.
6. Pensamiento críticoCapacidad de pensar por cuenta propia, analizando y evaluando la consistencia de las propias ideas, de lo que se lee, de lo que se escucha, de lo que se observa.
EDUTEKA – Tecnologías de Información yComunicaciones para Enseñanza Básica y Media. www.eduteka.org - Capacidades Mentales de Orden Superior. La capacidad para plantear interrogantes claros con respecto a una situación o fenómeno dado;...
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