cnb belleza

Mindy Gabriela Paiz Paz

Malla Curricular para la Carrera de
Perito en Belleza y Cosmetología
en el Instituto Técnico Moralense, ITM
Colonia Santa Bárbara, Morales, Izabal

Asesor: Lic. Rocael Paiz Varela

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad De Humanidades
Departamento de Pedagogía

Guatemala, octubre de 2012
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Este informe fue presentado por la
autora como trabajo del EjercicioProfesional Supervisado, previo a
optar al grado de Licenciada en
Pedagogia y Planificación Curricular.

Guatemala, Octubre de 2012

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ndice
Pagina
Contenido
Introducción

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Capítulo 1
Diagnóstico

1.1 Datos generales de la Institución Patrocinante.
1.1.1 Nombre de la Institución
1.1.2 Tipo de institución por lo que genera.
1.1.3 Ubicación geográfica
1.1.4 Visión
1.1.5 Misión
1.1.6 Políticas
1.1.7Objetivos
1.1.8 Metas
1.1.9 Estructura Organizacional
1.1.10 Recursos (humanos, materiales y financieros)
1.1.11 Técnicas utilizadas para realizar el diagnóstico.
1.1.12 Lista de Carencias.
1.1.13 Cuadro de análisis y priorización de problemas

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1.2 Datos de la Institución o comunidad beneficiada (Patrocinada)
1.2.1 Nombre de la Institución Patrocinada.
1.2.2 Tipo deInstitución por lo que genera.
1.2.3 Ubicación geográfica.
1.2.4 Estructura Organizacional
1.2.5 Recursos (humanos, materiales y financieros)
1.2.6 Listado de carencias
1.2.7 Cuadro de análisis y priorización de problemas.
1.2.9 Análisis de viabilidad y factibilidad
1.2.10 Lista de cotejos para la selección del problema
1.2.10 Problema seleccionado
1.2.11 Solución propuesta como factible.

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Capítulo 2
Perfil del Proyecto
2.1 Aspectos Generales.
2.1.1 Nombre del Proyecto.
2.1.2 Problema
2.1.3 Localización
2.1.4 Unidad Ejecutora
2.1.5 Tipo de Proyecto

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2.2 Descripción del Proyecto.
2.2.1 Justificación
2.2.2 Objetivos del proyecto
2.2.2.1 Generales
2.2.2.2 Específicos
2.2.3 Metas
2.2.4 Beneficiarios
2.2.5 Fuentes de financiamiento ypresupuesto.
2.2.6 Cronograma de actividades y ejecución del proyecto.
2.2.7 Recursos.

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Capítulo 3
Ejecución del Proyecto
3.1 Actividades y resultados.
3.2 Productos y logros.
3.2.1 Título del Proyecto
3.2.1.1 Índice
3.2.1.2 Introduccion
3.2.1.3 Informaciones Importantes
3.2.1.4 Malla Curricular
3.2.1.7 Bibliografia
3.3 Validación del Proyecto.
3.4 Recepción delProyecto.

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Capítulo 4
Proceso de Evaluación
4.1
4.2
4.3
4.4

Evaluación del Diagnóstico
Evaluación del Perfil
Evaluación de la ejecución
Evaluación Final.

Conclusiones
Recomendaciones
Bibliografía.

Apéndice:
Plan de Diagnóstico
Guía de análisis contextual e institucional
Instrumento de evaluación del Diagnóstico
Instrumento de evaluación del Perfil
Instrumento de evaluación dela ejecución
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Instrumento de evaluación final
Plan general de taller o de capacitación

ANEXOS:
Carta de nombramiento de asesor.
Carta de nombramiento de revisores
Carta solicitud de EPS

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Introducción
Este
de Morales, Izabal, específicamente en el distrito 18-04-14 a cargo del
Lic. Rubén Alvarenga Coto, en el nivel Diversificado, ejecutando el proyecto denominado: Malla
Curricular para laCarrera de Perito en Belleza y Cosmetología en el Instituto Técnico
Moralense, ITM, Colonia Santa Barbara, municipio de Morales Departamento de Izabal; mismo
que fue desarrollado durante los meses de noviembre

I
patrocinante que está
constituida por la
del Morales, Izabal, Distrito Escolar 18-04-14 y asi
mismo los datos de la Institucion Patrocinada que está constituida por el Instituto TecnicoMoralense ITM, Colonia Santa Barbara, Morales Izabal. Se localizan los procedimientos

que se determinó en relación a
n de la Malla Curricular de la carrera de Belleza y
Cosmetología en el Instituto Técnico Moralense, Colonia Santa Barbara, del municipio de
Morales, Departamento de Izabal.

Perfil del proyecto.
E

u
el

cronograma de actividades, los recursos y los
proyecto.

proyecto.
En
Malla...