CNDH resumen de exposiciones

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO
COORDINACIÓN DE PEDAGOGÍA
CON ESTUDIOS RECONOCIDOS OFICIALMENTE POR
ACUERDO No. 2004049 CON FECHA DEL 20-08-2004
DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA








RESUMEN DE EXPOSICIONES
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PRESENTA: PAREDEZ MELENDEZ CLAUDIA ADRIANA
TORRES SILVA BEATRIZ ADRIANA
MARTINEZ NUÑEZ ADRIANA



TECÁMAC, DE F.V. 2012UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO

COORDINACIÓN DE PEDAGOGÍA
CON ESTUDIOS RECONOCIDOS OFICIALMENTE POR
ACUERDO No. 2004049 CON FECHA DEL 20-08-2004
DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA









RESUMEN DE EXPOSICIONES
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
PRESENTA: PAREDEZ MELENDEZ CLAUDIA ADRIANA
TORRES SILVA BEATRIZ ADRIANA
ADRIANA MARTINEZ NUÑEZ
PROFESORA:
LIC.VÁZQUEZ CRUZ SELENE
MATERIA: POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA




TECÁMAC, DE F.V. 2012






ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN
II. CAPÍTULO 1: “DEFINICION DE CNDH”
1. Derechos Humanos o Derechos del Hombre
1.1. Atribuciones
1.2. Asuntos de no competencia de la CNDH
1.3. Acuerdos de no responsabilidad de la CNDH
1.4. Inconformidades
1.5. Recursos de queja
1.6. Recurso deimpugnación
III. CAPITULO 2: “ANTECEDENTES DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS”
2. Derechos de los niños (as)
2.1. Obligaciones de los niños (as)
IV CONCLUSIÓN
V BIBLÍOGRAFIA








I
INTRODUCCIÓN:

En el siguiente trabajo se pretende dar a conocer la importancia que tiene la CNDH dentro de la sociedad con el objetivo que el alumno conozca sus principales derechos parael desarrollo integral como individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada.

Así como también sus Atribuciones que es lo que consiste cada una de ellas como organismo especializado para atender las quejas en contra de actos u omisiones de naturaleza administrativa violatorios de Derechos Humanos.

Posteriormente se menciona que la CDHN requiere de ciertos requisitos para quepueda ser atendido correctamente dicho derecho violado no olvidando que existen circunstancias donde no se involucrará la CNDH que se darán a conocer posteriormente en cada uno de los apartados. Con el propósito de que el alumno comprenda y desarrolle a lo largo de su vida como futuro docente, y en caso de verse afectado en algún momento pueda orientar o dar una la solución correcta.II
CAPÍTULO I: DEFINICION DE CNDH
EXPOSICION 1: “DEFINICION DE CNDH”

Es un órgano autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propio, pertenece al estado mexicano, encargado de defender las garantías individuales de las personas, pretende evitar violaciones a los derechos de las personas y que exista un trato justo, imperando la igualdad entre los habitantes del país.

ʚ DERECHOS HUMANOSO DERECHOS DEL HOMBRE:
Es el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. Todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otracondición, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.




ʚ ATRIBUCIONES
La protección y defensa de los Derechos Humanos en México fue elevada a rango constitucional el 28 de enero de 1992, con la publicación del Decreto que adicionó el apartado B al artículo 102 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Estadisposición facultó al Congreso de la Unión y a las legislaturas de los estados para que, en el ámbito de sus respectivas competencias, establecieran organismos especializados para atender las quejas en contra de actos u omisiones de naturaleza administrativa violatorios de Derechos Humanos,
I. Recibir quejas de presuntas violaciones a Derechos Humanos.
II. Conocer e investigar, a petición de parte...