Cnpersonalidad

tCONTENIDOS DE LA PERSONALIDAD

La Personalidad es la categoría de la psicología que permite la expresión individual de la subjetividad humana, es PLURIDETERMINADA, (esto quiere decir que posee varios determinantes), tiene una determinación Bio-Psico-Social, posee 3 determinantes.
Es la organización la integración más compleja y estable, de contenidos y funciones psicológicas que interviene enla regulación y auto-regulación del comportamiento en las esferas más relevantes para la vida del sujeto.
Estudiar la personalidad supone poder explicar el por qué del comportamiento humano, toda vez que la personalidad interviene en la regulación, orientación, dirección y autorregulación del comportamiento de modo estable, activo, integral y más complejo.

1.-Determinante Biológico: sin unsistema nervioso con las particularidades anatomo-fisiológicas del cerebro humano no podría existir personalidad. Por ejemplo tenemos el caso de un chimpancé criado por una familia en una sociedad cualquiera, aunque se intente educarlo y enseñarle las mismas cosas como si fuera un niño será imposible lograrlo porque su sistema nervioso no estará en correspondencia con el de los seres humanos por loque no llega a comportarse como tal.
El tipo general de sistema nervioso es la base fisiológica  del temperamento.
El temperamento Es el conjunto de propiedades psicológicas relativamente  estables que caracterizan el dinamismo de la actividad de la personalidad. Existen cuatro tipos:
Tipo Sanguíneo  (sistema nervioso fuerte-equilibrado-móvil)Tipo Flemático (fuerte-equilibrado-lento)
Tipo Colérico (fuerte-desequilibrado) Tipo Melancólico (débil-desequilibrado).
Está más ligado al nivel biológico que al psicológico, depende más de las  características del sistema nervioso que es su base neurofisiológica, en las cuales juega papel indudable la herencia,sin embargo, la forma en que el temperamento se expresa se da a un nivel psicológico.
2.- Determinante Psicológico.- depende del sistema nervioso, pero no de forma mecánica, ni directa. Por Ej. La fuerza de la excitación puede estar lo mismo en una euforia que en la ira.
La explicación científica de la naturaleza del fenómeno la dio Pavlov. Según él los procesos fundamentales del sistemanervioso son dos:
a) Excitación (permite la respuesta al estímulo)
b) Inhibición (limita e impide la respuesta al estímulo)
De tal forma destacó tres propiedades de la actividad de los procesos nerviosos.
1. Fuerza- (F) Intensidad del proceso nervioso de excitación e inhibición, capacidad para soportar un fuerte estímulo, su contrario es la debilidad. (D)
2. Equilibrio  Eq): Grado decorrespondencia o balance entre la excitación e inhibición, su opuesto es el desequilibrio. (Dq)
3. Movilidad (M): Facilidad o rapidez para pasar de un estado a otro, su opuesto es la lentitud (L).
El sistema nervioso es una condición necesaria pero no suficiente para el desarrollo y formación de la personalidad. Este sistema requiere de la interacción del sujeto con la sociedad para que suspropias potencialidades se desarrollen y maduren. Aquí aparece el papel trascendental que juega el determinante Socio-cultural. Es importante el papel de la sociedad en el individuo, ya que por ejemplo si tenemos dos niñas gemelas pero una de ellas es educada en un medio social en el cual aprende a leer, va a la escuela, se relaciona con las demás personas y la otra crece con los lobos en elbosque, vemos como el medio en el cual se ha desarrollado cada una ha influido en ellas por lo que la niña crecida entre los lobos no ha alcanzado un desarrollo como persona sino como un lobo mas ya que no aprende a leer ni relacionarse con las personas.
Pero a su vez lo social no ejerce una influencia absoluta y directa, no actúa de forma lineal esculpiendo, moldeando la personalidad porque existe...