Cntacto Entre Smerica Y Europa
Páginas: 15 (3563 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
EN DEFENSA DE UNA GEOHISTORIA PARA LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
“Una civilización es, en su base, un
espacio trabajado por los
hombres y la historia”
(F. Braudel, 1979, p. 107)
La Institucionalización de la Geohistoria
Durante la segunda mitad del siglo XIX, la geografía y la historia tienen un área de intercambio, una especie de zona de frontera, a través de la geografíahistórica. Con muy poca presencia en Francia, la geografía histórica se va consolidando como disciplina con identidad y vida institucional propia en la educación universitaria inglesa y alemana, a través de cursos, cátedras, textos e investigaciones y “para finales del siglo XIX, constituye una reflejo fiel de los límites de la historia positivista” (Dumoulin en Burguière, 1991, p. 314)
Por su parte,A. Longon, en Francia, en su seminario de la Escuela Práctica de Altos Estudios IV y en sus clases en el Colegio de Francia, por ejemplo, centra su trabajo en la elaboración de atlas históricos, aunque la representación cartográfica queda circunscrita a los límites fronterizos de carácter administrativo.
Para finales del siglo XIX, en Alemania, el geógrafo Federico Ratzel, fortalece laperspectiva de la geografía histórica, haciendo énfasis en dos dimensiones capitales, como posición y espacio, que en los inicios del siglo XX, conducen a la formación de la geopolítica.
Entre las dos guerras mundiales, los esfuerzos de intercambio entre la geografía y la historia, particularmente en Francia, se enriquecen notablemente. Las monografías de las regiones, escritas por historiadores comoFebvre y Marc Bloch, dan cuenta de nuevos ámbitos de investigación, referencias espaciales determinadas y métodos hasta ese momento ignorados. En este escenario, la entidad regional inicia su consolidación como centro donde se va conformando una historia económica y social subyacente a un paisaje.
Sin embargo, este intercambio de técnicas y de problemáticas sólo es posible en gran parte a causadel abandono de todos los postulados deterministas. En este aspecto, la aparición de La terre et l’evolution humaine, en 1920, asesta un golpe fatal a una visión fijada del espacio y le confiere un carácter histórico. Describiendo las relaciones dialécticas entre sociedades y entorno, Lucien Febvre hace del paisaje el producto tanto como el marco de la historia. [Asi se] abre la vía a una“historia concebida como una sucesión de geografías” (Dumoulin en Burguière, 1991, p. 315)
Según la exposición que sobre este tema expone Dumoulin en Andrè Burguière (idem)
Este diálogo ha sido aparentemente llevado a su extremo por Fernand Braudel, que hizo de un personaje geográfico el tema de su tesis (La Mediterranée et le monde médirerranéen à l’époque de Philippe II) En un llamamiento Vibrante,F. Braudel reclama una verdadera geohistoria: “De la tradicional geografía histórica a la manera de Longnon, dedicada casi únicamente al estudio de las fronteras de los Estados y de las circunscripciones administrativas, sin preocuparse por la tierra misma, del clima, del suelo, de las plantas y de los animales (…), hacer una verdadera geografía humana retrospectiva (pp. 315-316)
FernandBraudel, en la línea de trabajo de su maestro Lucien Febvre, paternidad que comparte con Marc Bloch, termina asumiendo el sentido geohistórico,. Cuando ingresa en la Academia Francesa, no hace más, en principio, que reconocer a sus maestros: “En primer lugar”, dice, “reconozco gustoso a Marc Bloch y a Lucien Febvre como los más grandes historiadores de este siglo. Si he innovado, ha sido siguiéndoles aellos” (Braudel, 1985).
A propósito de esta nueva perspectiva para el estudio de las sociedades, François Dosse (pp. 129-130) señala que la geohistoria, aparte de irradiar un horizonte insuperable y no centrarse exclusivamente en la realidad humana, engloba tanto los fenómenos climáticos como la vida cultural.
Los debates contemporáneos que involucran transformaciones geográficas...
“Una civilización es, en su base, un
espacio trabajado por los
hombres y la historia”
(F. Braudel, 1979, p. 107)
La Institucionalización de la Geohistoria
Durante la segunda mitad del siglo XIX, la geografía y la historia tienen un área de intercambio, una especie de zona de frontera, a través de la geografíahistórica. Con muy poca presencia en Francia, la geografía histórica se va consolidando como disciplina con identidad y vida institucional propia en la educación universitaria inglesa y alemana, a través de cursos, cátedras, textos e investigaciones y “para finales del siglo XIX, constituye una reflejo fiel de los límites de la historia positivista” (Dumoulin en Burguière, 1991, p. 314)
Por su parte,A. Longon, en Francia, en su seminario de la Escuela Práctica de Altos Estudios IV y en sus clases en el Colegio de Francia, por ejemplo, centra su trabajo en la elaboración de atlas históricos, aunque la representación cartográfica queda circunscrita a los límites fronterizos de carácter administrativo.
Para finales del siglo XIX, en Alemania, el geógrafo Federico Ratzel, fortalece laperspectiva de la geografía histórica, haciendo énfasis en dos dimensiones capitales, como posición y espacio, que en los inicios del siglo XX, conducen a la formación de la geopolítica.
Entre las dos guerras mundiales, los esfuerzos de intercambio entre la geografía y la historia, particularmente en Francia, se enriquecen notablemente. Las monografías de las regiones, escritas por historiadores comoFebvre y Marc Bloch, dan cuenta de nuevos ámbitos de investigación, referencias espaciales determinadas y métodos hasta ese momento ignorados. En este escenario, la entidad regional inicia su consolidación como centro donde se va conformando una historia económica y social subyacente a un paisaje.
Sin embargo, este intercambio de técnicas y de problemáticas sólo es posible en gran parte a causadel abandono de todos los postulados deterministas. En este aspecto, la aparición de La terre et l’evolution humaine, en 1920, asesta un golpe fatal a una visión fijada del espacio y le confiere un carácter histórico. Describiendo las relaciones dialécticas entre sociedades y entorno, Lucien Febvre hace del paisaje el producto tanto como el marco de la historia. [Asi se] abre la vía a una“historia concebida como una sucesión de geografías” (Dumoulin en Burguière, 1991, p. 315)
Según la exposición que sobre este tema expone Dumoulin en Andrè Burguière (idem)
Este diálogo ha sido aparentemente llevado a su extremo por Fernand Braudel, que hizo de un personaje geográfico el tema de su tesis (La Mediterranée et le monde médirerranéen à l’époque de Philippe II) En un llamamiento Vibrante,F. Braudel reclama una verdadera geohistoria: “De la tradicional geografía histórica a la manera de Longnon, dedicada casi únicamente al estudio de las fronteras de los Estados y de las circunscripciones administrativas, sin preocuparse por la tierra misma, del clima, del suelo, de las plantas y de los animales (…), hacer una verdadera geografía humana retrospectiva (pp. 315-316)
FernandBraudel, en la línea de trabajo de su maestro Lucien Febvre, paternidad que comparte con Marc Bloch, termina asumiendo el sentido geohistórico,. Cuando ingresa en la Academia Francesa, no hace más, en principio, que reconocer a sus maestros: “En primer lugar”, dice, “reconozco gustoso a Marc Bloch y a Lucien Febvre como los más grandes historiadores de este siglo. Si he innovado, ha sido siguiéndoles aellos” (Braudel, 1985).
A propósito de esta nueva perspectiva para el estudio de las sociedades, François Dosse (pp. 129-130) señala que la geohistoria, aparte de irradiar un horizonte insuperable y no centrarse exclusivamente en la realidad humana, engloba tanto los fenómenos climáticos como la vida cultural.
Los debates contemporáneos que involucran transformaciones geográficas...
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