Cnv psicologia
Páginas: 4 (902 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2012
Identificación de la utilidad y aplicación del curso a nivel personal y social.
1.1.2. Revisión de conocimientos previos relativos al concepto de psicología.
1.1.3. Determinación de lascaracterísticas del concepto de Psicología y áreas de
aplicación: Psicobiología, Psicología Experimental, Psicología del Desarrollo,
Psicología de la Personalidad, Psicología Clínica, PsicologíaEducativa Psicología
Industrial y Social, Psicología Ambiental, Psicología Forense.
2.1.1. Descripción relativa al desarrollo histórico de la Psicología: aparición sucesiva de lasprincipales escuelas.
2.1.2. Caracterización del contexto histórico, filosófico y social de las escuelas
psicológicas.
3.1.1. Caracterización de las principales corrientespsicológicas: Estructuralismo
(Wundt), Funcionalismo (James), Conductismo (Pavlov, Watson y Skinner),
Psicoanalálisis (Freud), Humanismo y Existencialismo (Perls, Fromm y Jung).
3.1.2.Proyección de la utilidad hacia la vida personal y laboral futura.
3.1.3. Formulación de las maneras concretas de aplicar el conocimiento adquirido, a los
diversos ámbitos de su vida.
4.1.1.Caracterización de los principales métodos de Psicología: Psicología PreCientífica, Psicología Científica, con sus respectivas características..
4.1.2. Relación entre los métodospsicológicos y los métodos utilizados en otros campos
y materias.
4.2.1. Análisis de la utilidad de los métodos presentados para el estudio y la investigación.
4.2.2. Enumeración delas formas de aplicación de los métodos analizados, hacia su vida
estudiantil y profesional futura.
4.2.3. Formación de una cultura investigativa para el crecimiento personal.
Definición delconcepto de Personalidad,
Temperamento y Carácter.
5.1.2. Reconocimiento de la influencia de la sociedad en la formación de la
personalidad y su expresión.
5.1.3....
1.1.2. Revisión de conocimientos previos relativos al concepto de psicología.
1.1.3. Determinación de lascaracterísticas del concepto de Psicología y áreas de
aplicación: Psicobiología, Psicología Experimental, Psicología del Desarrollo,
Psicología de la Personalidad, Psicología Clínica, PsicologíaEducativa Psicología
Industrial y Social, Psicología Ambiental, Psicología Forense.
2.1.1. Descripción relativa al desarrollo histórico de la Psicología: aparición sucesiva de lasprincipales escuelas.
2.1.2. Caracterización del contexto histórico, filosófico y social de las escuelas
psicológicas.
3.1.1. Caracterización de las principales corrientespsicológicas: Estructuralismo
(Wundt), Funcionalismo (James), Conductismo (Pavlov, Watson y Skinner),
Psicoanalálisis (Freud), Humanismo y Existencialismo (Perls, Fromm y Jung).
3.1.2.Proyección de la utilidad hacia la vida personal y laboral futura.
3.1.3. Formulación de las maneras concretas de aplicar el conocimiento adquirido, a los
diversos ámbitos de su vida.
4.1.1.Caracterización de los principales métodos de Psicología: Psicología PreCientífica, Psicología Científica, con sus respectivas características..
4.1.2. Relación entre los métodospsicológicos y los métodos utilizados en otros campos
y materias.
4.2.1. Análisis de la utilidad de los métodos presentados para el estudio y la investigación.
4.2.2. Enumeración delas formas de aplicación de los métodos analizados, hacia su vida
estudiantil y profesional futura.
4.2.3. Formación de una cultura investigativa para el crecimiento personal.
Definición delconcepto de Personalidad,
Temperamento y Carácter.
5.1.2. Reconocimiento de la influencia de la sociedad en la formación de la
personalidad y su expresión.
5.1.3....
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