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I. INFORME SOBRE EL MUSEO BRUNING.

1.1. Datos Biográficos de Enrique Bruning .Su Obra:

Hans Heinrich hijo de Jochim Brüning y Anna Magdalena Brookstedt. Se graduó de ingeniero mecánico ,a los 27 años decidió embarcarse a Perú llegando al puerto del Callao el 12 de septiembre de 1875. Días después desembarca en el puerto Eten de Chiclayo y se puso inmediatamente alservicio como mecánico de la hacienda azucarera de Pátapo. Pero curiosamente Brüning no se presentó como ingeniero, sino como comerciante y luego como administrador.

Una vez radicado en el norte peruano, comenzó a visitar las haciendas aledañas y sería recién a partir de 1894 que se le conoce con el nombre de Enrique.
A lo largo de su estadía en el Perú se dedico a la recolección de cerámicas
Laspiezas desde entonces formaron parte del Primer Museo Regional del Perú ubicada en la propia casa de Brüning, y ya en 1921 se convirtió en el Museo de Brüning, siendo el propio Enrique el primer director nombrado con un sueldo de cuatro soles mensuales.

En 1925 dejo el Perú y regreso a su país de origen falleciendo el 20 de julio de 1928
dejando las siguientes obras monográficas:

-Monografíade Lambayeque (fascículo I 1922)
-Monografía de Olmos (fascículo II 1922)
-Monografía de Jayanca (fascículo III 1922)
-Monografía de Taimi (fascículo IV 1923)




1.2. El Museo y sus funciones:


Este museo está construido con facilidades modernas y funcionales, de acuerdo a un diseño inspirado en los trabajos de Le Corbusier. Se pueden encontrar más de 1500 piezas de diferentesculturas, incluyendo una invaluable colección textil y cerámicas de Chimú y Vicus. Miles de objetos de oro son guardados en cámara selladas, incluyendo máscaras funerarias de cobre, vasijas ceremoniales, un extraordinario collar y joyas de provenientes de Mochica y Chimú y piezas de la cultura Lambayeque.


Hoy vemos el museo Bruning que nos da a conocer toda la arqueología regional y nos da unreencuentro con nuestros antepasados y vivir lo que ellos vivieron para salir ilustrados de conocimiento de nuestro pasado.










1.3. El cuidado al patrimonio cultural:

Una de las principales cualidades del museo es el gran cuidado que tienen hacia sus piezas culturales ya que se dedica avelar por la adecuada y eficiente seguridad de dichos objetos que se exponen en el museo.


II. DESARROLLO CULTURAL PRE INCA E INCA:

2.1. Proceso formativo:
Cupisnique desarrollo un arte cerámico muy creativo y vigoroso. La cerámica fue monocroma y el alto relieve y algunas de sus piezas figurativas y de gran plasticidad.La cerámica Cupisnique tiene muchas similitudes con la de la Cultura Chavín.
Cultura Chavín también perteneciente al periodo formativo, se desarrolló durante el Horizonte Temprano y tuvo su centro de desarrollo en Chavín de Huántar que está ubicado entre los ríos Mosna y Huachecsa.

Complejo ceremonial de purulen (chavín)cupisnique (cerámica)













2.2 Cultura Mochica:

Esta cultura se inicia aproximadamente entre los años 100 a.C. hasta los 700 d.C.
De acuerdo a los testimonios arqueológicos registrados se ha determinado que las culturas norteñas como Cupisnique (Chavín costeño), Salinas, Vicús yVirú, han contribuido al nacimiento de esta cultura en sus primeras épocas; por eso podemos afirmar que la Cultura Moche o Mochica, luego de este largo proceso, aparece como una síntesis regional autónoma, con mayores aportes tecnológicos e ideológicos que cualquiera otra cultura norcosteña y andina.

Esta cultura aún sigue siendo investigada y se ha encontrado que...