coacervados

Colegio Amado Nervo.

Diego Pacheco Menzel

Biología

Profesora María Lucia Inés Vargas Luna

Area 2

Practica 1: Coacervados












Planteamiento del problema
A partirde la realización de esta práctica se debe determinar lo siguiente: El alumno debe de ser capaz de distinguir los coacervados que se encontraran.
Marco teórico
Es posible que estos granos ocoacervados sean los sistemas más simples, los cuales se pueden unir, aún sin membrana; es por esto que su interior y su exterior están tan diferenciados. El océano primario podía suministrar un medio deformación ideal, ya que era muy grande y el agua podía albergar los coacervados suspendidos durante largos períodos de tiempo sin ser perturbados.
Se desconoce si estos coacervados eran una forma devida o no. Hay que recordar que la vida debe ser capaz de alimentarse y reproducirse. Es posible que la primera forma de vida sobre la Tierra haya sido muy parecida a los coacervados, sin embargo, loscientíficos creen que es probable que para alimentarse, este tipo de vida inicial usara procesos químicos a fin de poder procesar los componentes orgánicos de los primeros océanos. 
Aunque la mayorparte de los coacervados no puede reproducirse, en sí; sólo pueden dar lugar a restos de polímeros que dan lugar a nuevas gotitas; sin embargo, considerando que éstos son un modelo altamente probable delos primeros protobiontes y que en el ambiente arcaico de la tierra los mares eran tan vastos y el material orgánico abundaba nace este mecanismo sugerido para la replicación de los coacervados:

1.Se forma una molécula organizada y relativamente estable.
2. Con el tiempo otros materiales que corresponden a su conformación a una segunda molécula complementaria, es decir una macromolécula quese forma en el coacervado enlazando al mismo y creando algo que se puede llamar como un molde químico.
3. Este molde se separa del coacervado.
4. Debido a la gran cantidad de compuestos orgánicos...