Coach Carter




ORGANIZACIÓN DEPORTIVA CASO COACH CARTER

OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
Efectividad, Logros
Estabilidad sin cambios. Liderazgo.
Sin sentido de pertenencia


Tiende a desaparecer desestimulo y sin rumboExceso de trabajo sin resultados


PROCESOS
ANALISIS DE DIRECCION ESTRATEGICA DE UNA ORGANIZACIÓN.
Entorno: El entorno que se observa en la película es tanto Social como Educativo, pues el entrenador les dio un vuelco total tanto en el ámbito social como en el educativo, pues primero a los jugadores los saco de su vida habitual de callejeros, y sin visión y porultimo en el ámbito educativo pues a todos los jugadores ya que al final de todos a mayoría de estos terminaron de estudiar y de prepararse educativamente.
Visión de futuro o MEGA: La visión que nos deja esta película es que Con Disciplina y organización se puede llegar muy lejos. Este entrenador les dio una buena lección a todos aquellos personajes que aun no le daban un sentido común a sus vidas.Ideología central y propósito: En la película podemos ver, como el “coach” comienza su trabajo de entrenador con los jóvenes que componen el equipo de baloncesto de la comunidad, de una manera muy poco común, haciéndolos llenar un contrato. Esto hace que los jóvenes del equipo hagan algo que nunca habían hecho antes comprometerse. En este contrato el coach los compromete a llamarse entre ellosSr. o Sra. lo que motiva entre ellos un respeto entre si. También los motiva a trabajar en equipo, aspecto que los lleva a obtener la victoria tanto en la cancha, como en los estudios, siendo este ultimo un aspecto que había sido descartado tanto por los jóvenes como por su familia. Es de esta manera que estos jóvenes se unen como una familia y un equipo, que al final aunque no logran ganar latemporada de baloncesto, obtienen un éxito mayor, romper los esquemas de su sociedad e ingresar a la universidad adquiriendo, atreves de su propio esfuerzo becas de estudio.
Objetivos: El objetivo de la película y de Carter es enseñar a aquellas personas que no tienen disciplina en todo lo que realizan, a que le pongan empeño y esmero a todo lo que hacen y sobe todo mucha Disciplina.
Liderazgo:Sin duda alguna la disciplina que implanto el “coach” Carter fue el motor que generaron estos cambios, cambiando así el futuro de estos jóvenes estudiantes y el de sus familias.
El entrenador Carter es un líder que tiene y dispone de normas que no colocarán en peligro su autoridad y sus objetivos el Estilo de liderazgo es autocrático, Carter Comienza con un sistema organizacional, para que cadajugador se comprometiera, por ejemplo: Carter hace firmar a sus jugadores un contrato por el cual se comprometen a ser respetuosos y educados con el entrenador y a sacar buenas notas en clase al principio es difícil, porque los jugadores buenos del equipo se marchan pero poco a poco el resto se dan cuenta de que con mucho sacrificio y esfuerzo están formando un equipo, y les da a entender que cadauno en el equipo es sumamente importante y que todos podían ser tan buenos como los que se habían marchado, no existía un indispensable en el equipo, sino que eran todos.
Trabajo en equipo: El coach Carter animaba a sus deportistas, además los motivaba pero también los disciplinaba, con el objetivo de que ellos entendieran que no solo era ganar, sino que el trasfondo es trabajar en equipo conestrategia y respeto. Carter establecía estrategias para el juego mediante ejemplos y se las daba a conocer de manera que ellos se motivaran con nombres de mujeres (Nombre de sus hermanas). Al mismo tiempo el daba apoyo moral a sus estudiantes y los reto para ser los mejores, vio que tanto el deporte como la actitud y la educación eran importantes para poder ganar y crecer profesionalmente y ser...