coachien el las instituciones publicas
Páginas: 8 (1908 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO – BARQUISIMETO ESTADO LARA.
EL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA PRESTACION Y VOCACION DE SERVICIO DE LOS EMPLEADOS PUBLICOS DE LA UNIVESIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ (UNESR)
Participantes:
Jose Angel Toyo PerozoC.I: V-17.227.828
BARQUISIMETO, MAYO 2015
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La historia del Coaching comenzó a moldearse hace miles de años en la antigua Grecia y uno de sus precursores fue el gran filosofo Sócrates, el utilizaba con sus discípulos un método de enseñanza basado en el diálogo, con la intensión de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales sobrecosas de la vida. El procedimiento aboga, en definitiva, por llevar al sujeto al descubrimiento de la verdad, una verdad interna, que sale a la luz gracias a una inteligente sucesión de preguntas y respuestas. Sócrates de forma muy romántica lo bautizó Mayéutica, que en griego significa “PARTERA”, para simbolizar que él también ayudaba a dar luz. La segunda aparición del coaching en la historiafue a mediados de los años 70 cuando Timothy Gallwey, un Coach deportivo se dio cuenta de que el peor enemigo de un deportista era su propia mente y desarrolló una serie de libros para ayudarlo a superar bloqueos y obtener así un mayor rendimiento, esto a su vez, jugó un papel muy importante ya que después de un tiempo se las ingenió para adaptar el procedimiento a las empresas inglesas y dioorigen a lo que hoy en día conocemos como Coaching empresarial.
El Coaching es una técnica o disciplina enfocada al desarrollo o crecimiento personal que por medio de ejercicios sencillos hace que entre otras cosas, la persona se enfrente a sus miedos, sentimientos de dolor, depresión, soledad, pesadez, resentimientos, frustraciones aprendiendo a tener confianza en sí mismo y en lo demás. Asímismo, Hube (1996), indica que el coaching consiste en "explotar y desbloquear el potencial de la persona para maximizar su desempeño es decir, que el coaching consiste en ayudar a aprender, más que en enseñar".
Esta disciplina es relativamente nueva ya que lleva alrededor de 35 años, pero ha sido empleada en destacadas compañías en el mundo como: Gillette, Phillips, Telecom, Fireston,entre otros. En Venezuela muchas empresas ha optado por la puesta en práctica de estas teorías, entre ella esta: Laboratorios Wyeth de Venezuela, C. A, utiliza el Coaching como herramienta gerencial aplicado a la fuerza de ventas, con el objeto de propiciar los cambios necesarios en sus integrantes y de esa manera fortalecer sus habilidades y destrezas mediante el autodescubrimiento, con el fin decrear un clima laboral favorable que permita incrementar la productividad y la rentabilidad del negocio.
En nuestro Pais, el coaching se ha centrado básicamente a las actividades del sector privado que generalmente van enfocadas a generar más productividad para satisfacer las necesidades de los consumidores, pero a nivel de Estado lamentablemente los funcionaros públicos y/o empleados públicos nogozan de estas prácticas que tanto éxito han dado a organizaciones privadas. Sin embargo, la administración pública no persigue un beneficio económico sino que sus objetivos están planteados sobre la base de una serie de servicios públicos que benefician a la colectividad, así es establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 141,"La AdministraciónPública está al servicio de los ciudadanos y ciudadanas y se fundamenta en los principios de honestidad, participación, celeridad, eficiencia, transparencia, rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública, con sometimiento pleno a la ley y al derecho".
De tal manera, aunque no persigan algún beneficio económico a diferencia de empresas privadas los organismos públicos...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO – BARQUISIMETO ESTADO LARA.
EL COACHING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA PRESTACION Y VOCACION DE SERVICIO DE LOS EMPLEADOS PUBLICOS DE LA UNIVESIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ (UNESR)
Participantes:
Jose Angel Toyo PerozoC.I: V-17.227.828
BARQUISIMETO, MAYO 2015
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La historia del Coaching comenzó a moldearse hace miles de años en la antigua Grecia y uno de sus precursores fue el gran filosofo Sócrates, el utilizaba con sus discípulos un método de enseñanza basado en el diálogo, con la intensión de llegar al conocimiento de la esencia o rasgos universales sobrecosas de la vida. El procedimiento aboga, en definitiva, por llevar al sujeto al descubrimiento de la verdad, una verdad interna, que sale a la luz gracias a una inteligente sucesión de preguntas y respuestas. Sócrates de forma muy romántica lo bautizó Mayéutica, que en griego significa “PARTERA”, para simbolizar que él también ayudaba a dar luz. La segunda aparición del coaching en la historiafue a mediados de los años 70 cuando Timothy Gallwey, un Coach deportivo se dio cuenta de que el peor enemigo de un deportista era su propia mente y desarrolló una serie de libros para ayudarlo a superar bloqueos y obtener así un mayor rendimiento, esto a su vez, jugó un papel muy importante ya que después de un tiempo se las ingenió para adaptar el procedimiento a las empresas inglesas y dioorigen a lo que hoy en día conocemos como Coaching empresarial.
El Coaching es una técnica o disciplina enfocada al desarrollo o crecimiento personal que por medio de ejercicios sencillos hace que entre otras cosas, la persona se enfrente a sus miedos, sentimientos de dolor, depresión, soledad, pesadez, resentimientos, frustraciones aprendiendo a tener confianza en sí mismo y en lo demás. Asímismo, Hube (1996), indica que el coaching consiste en "explotar y desbloquear el potencial de la persona para maximizar su desempeño es decir, que el coaching consiste en ayudar a aprender, más que en enseñar".
Esta disciplina es relativamente nueva ya que lleva alrededor de 35 años, pero ha sido empleada en destacadas compañías en el mundo como: Gillette, Phillips, Telecom, Fireston,entre otros. En Venezuela muchas empresas ha optado por la puesta en práctica de estas teorías, entre ella esta: Laboratorios Wyeth de Venezuela, C. A, utiliza el Coaching como herramienta gerencial aplicado a la fuerza de ventas, con el objeto de propiciar los cambios necesarios en sus integrantes y de esa manera fortalecer sus habilidades y destrezas mediante el autodescubrimiento, con el fin decrear un clima laboral favorable que permita incrementar la productividad y la rentabilidad del negocio.
En nuestro Pais, el coaching se ha centrado básicamente a las actividades del sector privado que generalmente van enfocadas a generar más productividad para satisfacer las necesidades de los consumidores, pero a nivel de Estado lamentablemente los funcionaros públicos y/o empleados públicos nogozan de estas prácticas que tanto éxito han dado a organizaciones privadas. Sin embargo, la administración pública no persigue un beneficio económico sino que sus objetivos están planteados sobre la base de una serie de servicios públicos que benefician a la colectividad, así es establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su artículo 141,"La AdministraciónPública está al servicio de los ciudadanos y ciudadanas y se fundamenta en los principios de honestidad, participación, celeridad, eficiencia, transparencia, rendición de cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública, con sometimiento pleno a la ley y al derecho".
De tal manera, aunque no persigan algún beneficio económico a diferencia de empresas privadas los organismos públicos...
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